中商情報網(wǎng)訊:中國的教育體系可分為學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。學(xué)歷教育為學(xué)生提供獲得中國教育部認(rèn)證的證書或?qū)W位,包括學(xué)前教育、義務(wù)教育(即小學(xué)及初中教育)、高中教育以及涵蓋大專及大學(xué)教育的高等教育。中國的非學(xué)歷教育是學(xué)歷教育的補(bǔ)充,其中包括校外輔導(dǎo)、額外課程活動、備考、外語培訓(xùn)、幼兒教育、業(yè)余愛好培訓(xùn)以及職業(yè)培訓(xùn)。
在中國,對優(yōu)質(zhì)教育的巨大需求和優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺導(dǎo)致學(xué)生之間的激烈競爭越發(fā)提前。大學(xué)入學(xué)考試以及高中入學(xué)考試是學(xué)生競爭進(jìn)入更好的大學(xué)和高中的關(guān)鍵考試。由于高考成績決定學(xué)生就讀的大學(xué),故高考成績對高中生至關(guān)重要。中國家長之間的焦慮感以及學(xué)生間的激烈競爭驅(qū)動了對K-12校外輔導(dǎo)服務(wù)的持久和殷切需求。
數(shù)據(jù)來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院
中國K-12校外輔導(dǎo)服務(wù)市場
中國K-12校外輔導(dǎo)市場(包括幼兒和兒童英語語言培訓(xùn)在內(nèi))總市場規(guī)模從2015年的3775億元增至2019年的6191億元,復(fù)合年增長率為13.2%,預(yù)計到2021年將進(jìn)一步增至8110億元,復(fù)合年增長率將為13.6%。增長的主要原因是跨學(xué)科的K-12校外輔導(dǎo)在低線城市和農(nóng)村地區(qū)的滲透率增加、對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增加、學(xué)校課程的難度增加,以及對中國優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的持續(xù)且長期的需求。盡管中國的線下K-12校外輔導(dǎo)因COVID-19期間政府推出封鎖措施而受到不利影響,惟由于中國的疫情已逐步得到控制,預(yù)期于2021年將快速反彈。
數(shù)據(jù)來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院
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