中商情報(bào)網(wǎng)訊：中國(guó)的教育體系可分為學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。學(xué)歷教育為學(xué)生提供獲得中國(guó)教育部認(rèn)證的證書(shū)或?qū)W位，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育（即小學(xué)及初中教育）、高中教育以及涵蓋大專(zhuān)及大學(xué)教育的高等教育。中國(guó)的非學(xué)歷教育是學(xué)歷教育的補(bǔ)充，其中包括校外輔導(dǎo)、額外課程活動(dòng)、備考、外語(yǔ)培訓(xùn)、幼兒教育、業(yè)余愛(ài)好培訓(xùn)以及職業(yè)培訓(xùn)。

在中國(guó)，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的巨大需求和優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺導(dǎo)致學(xué)生之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)提前。大學(xué)入學(xué)考試以及高中入學(xué)考試是學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入更好的大學(xué)和高中的關(guān)鍵考試。由于高考成績(jī)決定學(xué)生就讀的大學(xué)，故高考成績(jī)對(duì)高中生至關(guān)重要。中國(guó)家長(zhǎng)之間的焦慮感以及學(xué)生間的激烈競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)了對(duì)K-12校外輔導(dǎo)服務(wù)的持久和殷切需求。

數(shù)據(jù)來(lái)源：中商產(chǎn)業(yè)研究院

中國(guó)K-12校外輔導(dǎo)服務(wù)市場(chǎng)

中國(guó)K-12校外輔導(dǎo)市場(chǎng)（包括幼兒和兒童英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)在內(nèi)）總市場(chǎng)規(guī)模從2015年的3775億元增至2019年的6191億元，復(fù)合年增長(zhǎng)率為13.2%，預(yù)計(jì)到2021年將進(jìn)一步增至8110億元，復(fù)合年增長(zhǎng)率將為13.6%。增長(zhǎng)的主要原因是跨學(xué)科的K-12校外輔導(dǎo)在低線城市和農(nóng)村地區(qū)的滲透率增加、對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增加、學(xué)校課程的難度增加，以及對(duì)中國(guó)優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的持續(xù)且長(zhǎng)期的需求。盡管中國(guó)的線下K-12校外輔導(dǎo)因COVID-19期間政府推出封鎖措施而受到不利影響，惟由于中國(guó)的疫情已逐步得到控制，預(yù)期于2021年將快速反彈。

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