一、行業(yè)定義 18
二、行業(yè)主要分類 18

盈利模式分析 19
一、內(nèi)容收費(fèi) 19
二、增值服務(wù) 19
三、一次性收費(fèi) 19
四、平臺傭金 19
五、廣告模式 20

一、行業(yè)周期性 20
二、附加值提升空間 21
三、進(jìn)入壁壘/退出機(jī)制 21
四、在線教育行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位 21

一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度 22
二、網(wǎng)速提升 22
三、在線教育認(rèn)可度 23

一、美國在線教育發(fā)展分析 24
二、韓國在線教育發(fā)展分析 25

一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段 25
二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況 27
三、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 29
（一）B2C 29
（二）O2O 29
（三）C2C 29
（四）MOOC 30
（五）OCWC 30
（六）其他類 31
四、互聯(lián)網(wǎng)對教育的貢獻(xiàn)和價值 31

一、在線教育用戶規(guī)模情況 32
（一）2012-2015年在線教育用戶規(guī)模 32
（二）2016-2021年在線教育用戶規(guī)模預(yù)測 33
二、在線教育行業(yè)市場規(guī)模 33
（一）2010-2015年在線教育市場規(guī)模 34
（二）2016-2021年在線教育市場規(guī)模預(yù)測 34
三、在線教育市場規(guī)模影響因素 35

一、線下教育和在線教育的成本對比 36
二、線下教育機(jī)構(gòu)名師轉(zhuǎn)戰(zhàn)在線教育 37
三、在線教育對學(xué)生的分流情況 39
四、在線教育知識免費(fèi)產(chǎn)品推出 39

一、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 40
二、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育定位分析 40
三、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育教學(xué)模式 41

一、財會領(lǐng)域在線教育市場分析 41
（一）職業(yè)資格種類 41
（二）在線教育需求 42
二、醫(yī)藥領(lǐng)域在線教育市場分析 43
（一）職業(yè)資格種類 43
（二）在線教育需求 44
三、建筑領(lǐng)域在線教育市場分析 45
（一）職業(yè)資格種類 45
（二）在線教育需求 45
四、法律領(lǐng)域在線教育市場分析 46
（一）職業(yè)資格種類 46
（二）在線教育需求 46
五、IT領(lǐng)域在線教育市場分析 47
（一）職業(yè)資格種類 47
（二）在線教育需求 47
六、公務(wù)員領(lǐng)域在線教育市場分析 49
（一）崗位招考情況 49
（二）在線教育需求 49

一、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育用戶規(guī)模 50
二、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育市場規(guī)模 50

一、在線語言教育發(fā)展規(guī)模 51
（一）在線語言教育用戶規(guī)模 51
（二）在線語言教育市場規(guī)模 51
二、中國在線語言教育代表企業(yè) 52

一、高校在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 53
二、高校在線教育市場特色 54
（一）高校在線教育定位分析 54
（二）高校在線教育教學(xué)模式 54
（三）高校在線教育主要功能 55

一、普通高等院校在線教育分析 56
二、高等職業(yè)院校在線教育分析 57

一、高等學(xué)歷在線教育用戶規(guī)模 58
二、高等學(xué)歷在線教育市場規(guī)模 58

一、中小學(xué)在線教育資源狀況 59
二、中小學(xué)在線教育市場定位 59
三、中小學(xué)在線教育供需缺口 59
四、中小學(xué)在線教育用戶規(guī)模 60
六、中小學(xué)在線教育市場規(guī)模 60
七、中小學(xué)在線教育市場潛力 60

一、學(xué)前在線教育發(fā)展環(huán)境 61
二、學(xué)前在線教育市場定位 61
三、學(xué)前在線教育市場容量 61
四、學(xué)前在線教育用戶規(guī)模 62
五、學(xué)前在線教育市場規(guī)模 62
六、學(xué)前在線教育市場潛力 63

一、興趣在線教育發(fā)展環(huán)境 64
二、興趣在線教育遵循原則 64
三、興趣在線教育市場供需 65
四、興趣在線教育市場容量 66
五、興趣在線教育市場潛力 66

一、企業(yè)E-Learning應(yīng)用現(xiàn)狀 66
（一）企業(yè)E-Learning在線教育用戶規(guī)模 67
（二）企業(yè)E-Learning在線教育市場規(guī)模 67
二、企業(yè)E-Learning研發(fā)模式 67
三、企業(yè)E-Learning發(fā)展優(yōu)勢 69
四、企業(yè)E-Learning應(yīng)用領(lǐng)域 70
五、企業(yè)E-Learning發(fā)展趨勢 71

一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展情況 73
（一）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 73
（二）云計算技術(shù) 74
（三）語音識別 76
（四）遠(yuǎn)程測評 76
二、硬件設(shè)備產(chǎn)銷及普及情況 76
（一）計算機(jī)產(chǎn)品市場情況 76
（二）移動終端產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模 77
（三）手機(jī)用戶規(guī)模統(tǒng)計 79
三、網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用情況 80
（一）總體網(wǎng)民規(guī)模 80
（二）手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模 81
（三）分省網(wǎng)民規(guī)模 82
（四）網(wǎng)民構(gòu)成結(jié)構(gòu) 84
（五）網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)市場規(guī)模 89

一、職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展情況 89
（一）職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀 89
（二）參加職業(yè)培訓(xùn)人數(shù) 90
二、高等教育發(fā)展情況分析 91
（一）高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 91
（二）高等教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù) 91
（三）高等教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù) 91
三、中小學(xué)教育發(fā)展情況分析 92
（一）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 92
（二）中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量 92
（三）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù) 93
四、學(xué)前教育發(fā)展情況分析 93
（一）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 93
（二）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)招生情況 94

一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭 95
二、潛在進(jìn)入者分析 95
三、替代品威脅分析 95
四、供應(yīng)商議價能力 96
五、客戶議價能力 96

一、在線教育市場類別細(xì)分 96
二、在線教育市場競爭格局 97

一、在線教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢 97
二、在線教育行業(yè)發(fā)展劣勢 98
三、在線教育行業(yè)發(fā)展機(jī)會 99
四、在線教育行業(yè)發(fā)展威脅 100

投資情況 100
一、全球在線教育風(fēng)險投資概況 100
二、中國在線教育風(fēng)險投資概況 104

一、焦點(diǎn)科技股份有限公司 106
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 106
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 106
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 107
（四）企業(yè)銷售網(wǎng)絡(luò)分析 109
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 109
（六）企業(yè)最新動態(tài)分析 110
二、廣東全通教育股份有限公司 110
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 110
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 111
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 112
（四）企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 113
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 113
（六）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 114
三、科大訊飛教育發(fā)展有限公司 114
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 114
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 114
（三）在線教育業(yè)務(wù)分析 115
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 116
四、新東方教育科技集團(tuán) 116
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 116
（二）企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 117
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 119
（四）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 121
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 121
五、正保遠(yuǎn)程教育 124
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 124
（二）企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 124
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 124
（四）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 125
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 125
六、學(xué)而思 125
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 125
（二）企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 126
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 126
（四）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 126
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 127
七、奧鵬遠(yuǎn)程教育中心 127
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 127
（二）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 128
（三）在線教育業(yè)務(wù)分析 128
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 128
八、VIPABC 130
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 130
（二）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 130
（三）在線教育業(yè)務(wù)分析 130
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 131
九、弘成教育 131
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 131
（二）企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 131
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 132
（四）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 133
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 133
十、英孚教育 133
（一）網(wǎng)校基本發(fā)展情況 133
（二）網(wǎng)校培訓(xùn)內(nèi)容分析 133
（三）網(wǎng)校商業(yè)模式分析 135
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模分析 135
（五）網(wǎng)校培訓(xùn)特色分析 136
十一、環(huán)球網(wǎng)校 137
（一）網(wǎng)?；景l(fā)展情況 137
（二）網(wǎng)校培訓(xùn)內(nèi)容分析 137
（三）網(wǎng)校商業(yè)模式分析 137
（四）網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 137
（五）網(wǎng)校培訓(xùn)特色分析 137
十二、中華會計網(wǎng)校 138
（一）網(wǎng)?；景l(fā)展情況 138
（二）網(wǎng)校培訓(xùn)內(nèi)容分析 138
（三）網(wǎng)校商業(yè)模式分析 138
（四）網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 139
（五）網(wǎng)校培訓(xùn)特色分析 139
十三、環(huán)球雅思 140
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 140
（二）企業(yè)經(jīng)營狀況分析 140
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 140
（四）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 140
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 141
十四、易學(xué)國際 141
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 141
（二）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 141
（三）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 141
（四）企業(yè)師資力量分析 142
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 142
十五、洪恩在線 142
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 142
（二）企業(yè)發(fā)展歷程分析 143
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 143
（四）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 143
（五）企業(yè)師資力量分析 144
十六、安博教育集團(tuán) 145
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 145
（二）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 145
（三）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 145
（四）企業(yè)師資力量分析 145
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 146
十七、時代光華 146
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 146
（二）企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 146
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 147
（四）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 148
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 148
十八、YY教育 148
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 148
（二）在線教育業(yè)務(wù)分析 149
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 149
十九、淘寶同學(xué) 149
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 149
（二）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 149
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 150
（四）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 150
二十、中國教育聯(lián)盟 150
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 150
（二）企業(yè)經(jīng)營狀況分析 150
（三）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 151
（四）企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 151
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢優(yōu)勢 151

網(wǎng)絡(luò)教育軟件開發(fā)企業(yè) 152
一、深圳市方直科技股份有限公司 152
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 152
（二）企業(yè)主要服務(wù)分析 153
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 153
（四）企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 154
（五）企業(yè)重要研發(fā)項目 155
（六）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 155
二、北京立思辰科技股份有限公司 156
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 156
（二）企業(yè)主要服務(wù)情況 157
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 157
（四）企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 158
（五）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 159
三、上海東方明珠新媒體股份有限公司 159
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 159
（二）企業(yè)主要服務(wù)分析 160
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 161
（四）企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 162
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 163
（六）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 163
四、華平信息技術(shù)股份有限公司 166
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 166
（二）企業(yè)主要服務(wù)分析 167
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 168
（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 169
五、上海新南洋股份有限公司 170
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 170
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 170
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 171
（四）企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 172
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 173
六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 173
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 173
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 173
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 174
（四）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 175
（五）企業(yè)最新動態(tài)分析 175
七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 176
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 176
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 176
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 177
（四）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 179
（五）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 179

一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo) 180
二、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢 181
三、教育信息化發(fā)展主要目標(biāo) 185
四、教育信息化發(fā)展行動計劃 186

一、“內(nèi)容+平臺+社區(qū)+服務(wù)”良性循環(huán) 191
二、跨界經(jīng)營、模式創(chuàng)新 191
三、整合賬號體系，深挖用戶數(shù)據(jù) 192
四、向二三線城市滲透推廣 193
五、向移動端轉(zhuǎn)移 193

一、在線教育的定位因素 194
（一）在線教育本質(zhì)的把握 194
（二）在線教育現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識 195
（三）在線教育定位的策略 195
二、在線教育的技術(shù)因素 196
（一）在線教育技術(shù)要求特征 196
（二）在線教育學(xué)習(xí)技能要求 197
（三）在線教育平臺功能需求 198
（四）在線教育平臺發(fā)展趨勢 198
三、在線教育的教學(xué)因素 199
（一）在線教育的教學(xué)要求 199
（二）在線教育的教學(xué)資源 199
（三）教學(xué)質(zhì)量的影響程度 199
四、在線教育的支撐體系 202
（一）在線教育公共服務(wù)體系 202
（二）在線教育校外學(xué)習(xí)中心 203
（三）在線教育課程開發(fā)設(shè)置 205

一、中小學(xué)在線教育的市場前景 208
二、在線職業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展前景 208
三、企業(yè)在線培訓(xùn)市場發(fā)展前景 208

一、行業(yè)管理體制分析 210
二、行業(yè)相關(guān)政策分析 210
（一）關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點(diǎn)工作的通知 212
（二）國家教育資源公共服務(wù)平臺規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)實(shí)施方案 212
（三）中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定 212
（四）關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定 212
（五）關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見 215
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃 217
（一）教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年) 217
（二）國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年） 225

一、全球經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展?fàn)顩r 234
二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析 235
（一）中國GDP增長情況分析 235
（二）工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析 236
（三）社會固定資產(chǎn)投資分析 237
（四）全社會消費(fèi)品零售總額 238
（五）城鄉(xiāng)居民收入增長分析 239
（六）居民消費(fèi)價格變化分析 239
（七）對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析 240

一、教育環(huán)境分析 240
二、文化環(huán)境分析 241
三、科技環(huán)境分析 242
四、居民文教娛樂支出 243

一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀 244
二、教育培訓(xùn)行業(yè)兼并收購情況 246

一、51Talk獲$5500萬C輪融資 250
二、“學(xué)樂”完成1億元B輪融資 250
三、好未來積極布局教育產(chǎn)業(yè)鏈 250
四、滬江網(wǎng)D輪融資超10億人民幣 252

一、政策風(fēng)險及防范 252
二、市場風(fēng)險及防范 252
三、在線教育品牌風(fēng)險 253
四、資金短缺風(fēng)險及防范 253
五、其他風(fēng)險及防范 253

一、內(nèi)容模式 254
（一）學(xué)習(xí)視頻 254
（二）文檔資料 255
（三）教育工具 255
二、平臺模式 255
（一）B2C型 255
（二）C2C型 255
三、技術(shù)提供商 256

一、教育VC/PE投資規(guī)模分析 257
二、教育培訓(xùn)連鎖行業(yè)投資規(guī)模 260
三、教育企業(yè)IPO投資現(xiàn)狀分析 261

一、網(wǎng)絡(luò)課程投資熱點(diǎn) 263
二、盈利模式投資方向 264

一、在線教育行業(yè)政策把握策略 264
二、在線教育商業(yè)模式創(chuàng)新策略 265
三、在線教育線下支撐體系打造 265
四、在線教育行業(yè)風(fēng)險規(guī)避策略 265

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 267
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略 267
三、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 268
四、營銷品牌戰(zhàn)略 268
五、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃 269

一、在線教育的品牌建設(shè)的必要性 270
二、在線教育的品牌的內(nèi)涵 271
（一）在線教育屬性層面 271
（二）在線教育質(zhì)量層面 271
（三）在線教育信譽(yù)層面 271
（四）在線教育品牌效應(yīng)層面 272
三、在線教育的品牌建設(shè)策略 272
（一）品牌定位，找準(zhǔn)“品牌著力點(diǎn)” 272
（二）品牌規(guī)劃，打造“品牌主推力” 273
（三）品牌形象，做好“品牌宣傳” 273
（四）品牌擴(kuò)張，形成“品牌效應(yīng)” 273

一、產(chǎn)品設(shè)計策略分析 274
（一）用戶篩選沉淀 274
（二）移情分析 274
二、在線教育平臺推廣策略 275
（一）社交閉環(huán) 275
（二）名師公開課 276
（三）校企聯(lián)盟 276
（四）平臺聯(lián)合 276
（五）O2O轉(zhuǎn)化 277

一、在線教育企業(yè)境內(nèi)上市主要目的 278
二、在線教育企業(yè)上市需滿足的條件 279
（一）企業(yè)境內(nèi)主板IPO主要條件 279
（二）企業(yè)境內(nèi)中小板IPO主要條件 280
（三）企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 281
三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問題 282

一、企業(yè)該不該上市 283
二、企業(yè)應(yīng)何時上市 283
三、企業(yè)應(yīng)何地上市 284
四、企業(yè)上市前準(zhǔn)備 284
（一）企業(yè)上市前綜合評估 284
（二）企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組 284
（三）選擇并配合中介機(jī)構(gòu) 285
（四）應(yīng)如何選擇中介機(jī)構(gòu) 285

一、上市費(fèi)用規(guī)劃和團(tuán)隊組建 285
二、盡職調(diào)查及問題解決方案 289
三、改制重組需關(guān)注重點(diǎn)問題 293
四、企業(yè)上市輔導(dǎo)及注意事項 295
五、上市申報材料制作及要求 297
六、網(wǎng)上路演推介及詢價發(fā)行 299

一、企業(yè)IPO上市基本審核流程 300
二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié) 301
三、與發(fā)行審核流程相關(guān)的事項 304



 

圖表 1  中國在線教育細(xì)分門類情況 19
圖表 2  在線教育行業(yè)生命周期各階段特點(diǎn) 20
圖表 3  2010-2015年中國在線教育市場規(guī)模在GDP中的占比情況 22
圖表 4  2010-2015年中國互聯(lián)網(wǎng)普及率變化趨勢圖 22
圖表 5  2015年上半年中國在線教育投資情況 28
圖表 6  中國在線教育重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域 28
圖表 7  互聯(lián)網(wǎng)對教育的價值示意圖 32
圖表 8  2012-2015年中國在線教育用戶規(guī)模統(tǒng)計 33
圖表 9  2016-2021年中國在線教育用戶規(guī)模情況 33
圖表 10  2010-2015年中國在線教育市場規(guī)模增長趨勢圖 34
圖表 11  2016-2021年中國在線教育市場規(guī)模情況 35
圖表 12  傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成本構(gòu)成情況 37
圖表 13  在線教育機(jī)構(gòu)成本構(gòu)成情況 37
圖表 14  選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)注點(diǎn) 38
圖表 15  師資是選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要關(guān)注點(diǎn) 38
圖表 16  中國職業(yè)培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容 41
圖表 17  中國財會行業(yè)主要職業(yè)資格種類 42
圖表 18  中國醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)主要職業(yè)資格種類 43
圖表 19  中國生化與藥品行業(yè)主要職業(yè)資格種類 44
圖表 20  中國土木建筑行業(yè)主要職業(yè)資格種類 45
圖表 21  中國法律行業(yè)主要職業(yè)資格種類 46
圖表 22  中國司法考試網(wǎng)上輔導(dǎo)班級收費(fèi)情況 47
圖表 23  中國IT行業(yè)主要職業(yè)資格種類 47
圖表 24  2014-2015年中國公務(wù)員計劃招考人數(shù)統(tǒng)計 49
圖表 25  2013-2015年中國職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育用戶規(guī)模情況 50
圖表 26  2013-2015年中國職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育市場規(guī)模情況 51
圖表 27  2013-2015年中國在線語言教育用戶規(guī)模情況 51
圖表 28  2013-2015年在線語言教育市場規(guī)模情況 52
圖表 29  中國在線語言教育代表企業(yè) 52
圖表 30  高等學(xué)歷教育涵蓋內(nèi)容 53
圖表 31  2013-2015年中國高等學(xué)歷在線教育用戶規(guī)模情況 58
圖表 32  2013-2015年中國高等學(xué)歷在線教育市場規(guī)模情況 58
圖表 33  2013-2015年中國中小學(xué)在線教育用戶規(guī)模情況 60
圖表 34  2013-2015年中國中小學(xué)在線教育市場規(guī)模情況 60
圖表 35  2010-2014年中國學(xué)前教育學(xué)校及中國少兒在校人數(shù)統(tǒng)計 62
圖表 36  2013-2015年中國學(xué)前在線教育用戶規(guī)模情況 62
圖表 37  2013-2015年中國學(xué)前在線教育市場規(guī)模情況 62
圖表 38  2013-2015年中國企業(yè)E-Learning在線教育用戶規(guī)模情況 67
圖表 39  2013-2015年中國企業(yè)E-Learning在線教育市場規(guī)模情況 67
圖表 40  2010-2015年中國手機(jī)產(chǎn)量統(tǒng)計 77
圖表 41  2012-2015年中國手機(jī)出貨量統(tǒng)計 78
圖表 42  2015年Q4全球重點(diǎn)PC出貨量 78
圖表 43  2015年全球重點(diǎn)PC出貨量 79
圖表 44  2010-2015年各制式移動電話用戶發(fā)展情況圖 80
圖表 45  2005-2015年中國網(wǎng)民規(guī)模及路聯(lián)網(wǎng)普及率變化情況 80
圖表 46  2014-2015年新網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備使用情況 81
圖表 47  2011-2015年非網(wǎng)民未來上網(wǎng)意向情況 81
圖表 48  2007-2015年中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模及其占網(wǎng)民比例情況 82
圖表 49  2015年中國內(nèi)地各?。ㄊ?、自治區(qū)）網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及情況 83
圖表 50  2014-2015年中國網(wǎng)民性別結(jié)構(gòu)情況 84
圖表 51  2014-2015年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)情況 84
圖表 52  2014-2015年中國網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況 85
圖表 53  2014-2015年年中國網(wǎng)民職業(yè)構(gòu)成情況 86
圖表 54  2014-2015年中國網(wǎng)民個人月收入結(jié)構(gòu) 87
圖表 55  2011-2015年網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時長情況 87
圖表 56  2014-2015年年中國網(wǎng)民城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)情況 88
圖表 57  2013-2015年中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)市場規(guī)模情況 89
圖表 58  2009-2014年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 90
圖表 59  2009-2014年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師數(shù)量統(tǒng)計 90
圖表 60  2009-2014年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計 90
圖表 61  2009-2014年中國普通高等學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計 91
圖表 62  2009-2014年中國各類高等教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計 91
圖表 63  2009-2014年中國各類高等教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù)統(tǒng)計 92
圖表 64  2010-2014年中國中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 92
圖表 65  2009-2014年中國中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計 93
圖表 66  2009-2014年中國中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計 93
圖表 67  2009-2014年中國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 94
圖表 68  2009-2014年中國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)招生情況統(tǒng)計 94
圖表 69  中國在線教育細(xì)分市場類別 97
圖表 70  2015年中國在線教育細(xì)分領(lǐng)域結(jié)構(gòu) 97
圖表 71  2014年全球在線教育風(fēng)險投資領(lǐng)域分布 101
圖表 72  全球在線教育風(fēng)險投資區(qū)域分布圖 102
圖表 73  2014年教育IT/配套服務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險投資分布圖 103
圖表 74  2014年技能教育領(lǐng)域風(fēng)險投資分布圖 104
圖表 75  2014年基礎(chǔ)教育領(lǐng)域風(fēng)險投資分布圖 104
圖表 76  2013-2014年在線教育領(lǐng)域風(fēng)險投資變化圖 105
圖表 77  焦點(diǎn)教育主要服務(wù)情況 107
圖表 78  2015年焦點(diǎn)科技股份有限公司分行業(yè)分產(chǎn)品情況表 108
圖表 79  2015年焦點(diǎn)科技股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 108
圖表 80  2011-2015年焦點(diǎn)科技股份有限公司收入利潤情況 109
圖表 81  2015年焦點(diǎn)科技股份有限公司分地區(qū)情況表 109
圖表 82  廣東全通教育股份有限公司在線教育服務(wù)流程 111
圖表 83  2015年廣東全通教育股份有限公司分產(chǎn)品情況表 112
圖表 84  2015年廣東全通教育股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 112
圖表 85  2012-2015年廣東全通教育股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 113
圖表 86  廣東全通教育股份有限公司業(yè)務(wù)覆蓋范圍 113
圖表 87  科大訊飛教育發(fā)展有限公司主要產(chǎn)品情況 115
圖表 88  科大訊飛教育發(fā)展有限公司在線教育主要產(chǎn)品服務(wù)情況 115
圖表 89  2011-2015財年新東方教育科技集團(tuán)經(jīng)營情況分析 117
圖表 90  新東方科技集團(tuán)集團(tuán)化運(yùn)作階段的價值鏈 122
圖表 91  新東方英語培訓(xùn)的產(chǎn)品金字塔 123
圖表 92  2011-2015財年正保遠(yuǎn)程教育經(jīng)營情況分析 124
圖表 93  2012-2015財年學(xué)而思教育科技有限公司經(jīng)營情況分析 126
圖表 94  學(xué)而思學(xué)習(xí)服務(wù)中心在全國分布狀況 127
圖表 95  深圳市方直科技股份有限公司在線教育提供服務(wù) 153
圖表 96  2015年深圳市方直科技股份有限公司分產(chǎn)品情況表 154
圖表 97  2015年深圳市方直科技股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 154
圖表 98  2012-2015年深圳市方直科技股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 154
圖表 99  2015年深圳市方直科技股份有限公司分地區(qū)情況表 155
圖表 100  2015年北京立思辰科技股份有限公司分產(chǎn)品情況表 158
圖表 101  2015年北京立思辰科技股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 158
圖表 102  2012-2015年北京立思辰科技股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 158
圖表 103  上海東方明珠新媒體股份有限公司主要提供服務(wù)情況 160
圖表 104  2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司分行業(yè)分產(chǎn)品情況表 161
圖表 105  2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 162
圖表 106  2012-2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 162
圖表 107  2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司分地區(qū)情況表 162
圖表 108  華平信息技術(shù)股份有限公司在線課堂高清終端 168
圖表 109  2015年華平信息技術(shù)股份有限公司分產(chǎn)品情況表 168
圖表 110  2015年華平信息技術(shù)股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 169
圖表 111  2012-2015年華平信息技術(shù)股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 169
圖表 112  上海新南洋股份有限公司主要產(chǎn)品情況 171
圖表 113  2015年上海新南洋股份有限公司分產(chǎn)品情況表 172
圖表 114  2015年上海新南洋股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 172
圖表 115  2012-2015年上海新南洋股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 172
圖表 116  2015年上海新南洋股份有限公司分地區(qū)情況表 172
圖表 117  2015年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司分產(chǎn)品情況表 174
圖表 118  2015年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)情況 174
圖表 119  2012-2015年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 175
圖表 120  拓維信息系統(tǒng)股份有限公司主要產(chǎn)品情況 177
圖表 121  2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司分產(chǎn)品情況表 178
圖表 122  2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 178
圖表 123  2012-2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 178
圖表 124  2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司分地區(qū)情況表 179
圖表 125  中國重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與急需人才培養(yǎng) 183
圖表 126  社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域與急需人才培養(yǎng) 184
圖表 127  在線教育良性循環(huán)情況 191
圖表 128  在線教育平臺留存率提高因素 192
圖表 129  用戶數(shù)據(jù)多重維度 192
圖表 130  2015年中國在線教育人群城市分布情況 193
圖表 131  2015年中國在線教育用戶終端使用分布情況 194
圖表 132  2015年促進(jìn)在線教育發(fā)展相關(guān)政策 211
圖表 133  2020年職業(yè)教育信息化發(fā)展水平框架 220
圖表 134  2020年職業(yè)教育信息化發(fā)展水平框架 229
圖表 135  2010-2015年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖 236
圖表 136  2014-2015年國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成統(tǒng)計 236
圖表 137  2010-2015年中國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）變化趨勢圖 237
圖表 138  2010-2015年中國社會消費(fèi)品零售總額及增長速度趨勢圖 238
圖表 139  2010-2015年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長趨勢圖 239
圖表 140  2010-2015年中國貨物進(jìn)出口總額變化趨勢圖 240
圖表 141  2008-2014年中國各級各類學(xué)校招生人數(shù)統(tǒng)計 241
圖表 142  2010-2014年中國研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)支出增長趨勢圖 242
圖表 143  2014年中國專利申請受理、授權(quán)和有效專利情況 243
圖表 144  2010-2014年中國城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民文教娛樂支出情況統(tǒng)計 243
圖表 145  2016年有望晉級“獨(dú)角獸”的企業(yè) 246
圖表 146  中國外資并購和國內(nèi)并購交易統(tǒng)計 247
圖表 147  好未來教育投資匯總（一） 251
圖表 148  好未來教育投資匯總（二） 251
圖表 149  2013-2015年中國在線教育融資部分案例統(tǒng)計 259
圖表 150  中國教育企業(yè)上市潮流 262
圖表 151  中國教育機(jī)構(gòu)海外上市一覽 262
圖表 152  “移情圖”示意圖 275
圖表 153  在線教育企業(yè)IPO上市網(wǎng)上路演的主要事項 299
圖表 154  在線教育企業(yè)IPO上市基本審核流程圖 301