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2014-2018年中國IT培訓行業(yè)預測及投資分析報告
2014-2018年中國IT培訓行業(yè)預測及投資分析報告
報告編碼:ICI336100 357866 了解中商產業(yè)研究院實力
出版日期:動態(tài)更新
報告頁碼:297 圖表:定制
服務方式:電子版或紙介版
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內容概括

 為了全面而準確地反映IT培訓產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢,中商情報網推出本報告在大量周密的市場調研基礎上,主要依據中國國家統(tǒng)計局、國家海關總署、相關行業(yè)協(xié)會、國內外相關報刊雜志的基礎信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國IT培訓行業(yè)現(xiàn)狀、IT培訓市場供需狀況、IT培訓產業(yè)鏈現(xiàn)狀 、IT培訓重點企業(yè)狀況等內容進行詳細的闡述和深入的分析,著重對IT培訓市場發(fā)展動向作了詳盡深入的分析,并根據行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷,為IT培訓產業(yè)投資者尋找新的投資機會。為企業(yè)了解IT培訓行業(yè)、投資該領域提供決策參考依據。

報告目錄

第一章 IT培訓行業(yè)相關概述

第一節(jié) IT培訓行業(yè)基本情況

15 一、IT培訓涵義 15 二、IT培訓內容 15 三、IT培訓特點 15 四、IT培訓分類 16

第二節(jié) 認證型與就業(yè)型IT培訓比較分析

16 一、認證型IT培訓市場分析 16 二、就業(yè)型IT培訓市場分析 17 三、認證型與就業(yè)型IT培訓比較 18 (一)認證型IT培訓優(yōu)劣勢分析 18 (二)就業(yè)型IT培訓優(yōu)劣勢分析 19

第三節(jié) IT培訓與高職院校

教育比較分析 20 一、IT培訓優(yōu)劣勢分析 20 二、高職院校辦學優(yōu)劣勢分析 22 三、高校教育IT培訓模式思路 23

第二章 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展概況

第一節(jié) 全球IT服務市場發(fā)展分析

26 一、全球IT服務市場分析 26 二、全球IT服務市場分布 26 三、全球IT服務市場集中度 27

第二節(jié) 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

28 一、全球IT培訓行業(yè)發(fā)展特征 28 二、全球IT人才需求現(xiàn)狀分析 30 三、全球IT認證培訓特點分析 30 四、全球IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢 32

第三節(jié) 全球重點國家IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況

33 一、美國IT培訓行業(yè)發(fā)展分析 33 (一)IT人才市場需求分析 33 (二)IT培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 33 (三)IT培訓行業(yè)熱門方向 33 (四)IT培訓行業(yè)成功經驗 34 二、印度IT培訓行業(yè)發(fā)展分析 34 (一)IT人才市場需求分析 34 (二)IT培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 34 (三)IT培訓行業(yè)熱門方向 35 (四)IT培訓行業(yè)成功經驗 35 三、英國IT培訓行業(yè)發(fā)展分析 36 (一)IT人才市場需求分析 36 (二)IT培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 36 (三)IT培訓行業(yè)熱門方向 36 (四)IT培訓行業(yè)成功經驗 36 四、日本IT培訓行業(yè)發(fā)展分析 37 (一)IT人才市場需求分析 37 (二)IT培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 39 (三)IT培訓行業(yè)熱門方向 40 (四)IT培訓行業(yè)成功經驗 40

第四節(jié) 2012年全球IT培訓行業(yè)重點企業(yè)發(fā)展分析

40 一、印度NIIT 40 (一)企業(yè)基本情況 40 (二)企業(yè)經營模式 40 (三)企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢分析 41 (四)企業(yè)在華業(yè)務分析 41 二、加拿大達內科技 42 (一)企業(yè)基本情況 42 (二)企業(yè)經營模式 42 (三)企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢分析 42 (四)企業(yè)在華業(yè)務分析 43 三、美國新地平線 43 (一)企業(yè)基本情況 43 (二)企業(yè)經營模式 43 (三)企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢分析 43 (四)企業(yè)在華業(yè)務分析 44 四、甲骨文培訓 44 (一)企業(yè)基本情況 44 (二)企業(yè)經營模式 44 (三)企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢分析 45 (四)企業(yè)在華業(yè)務分析 46

第三章 2012年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展分析

第一節(jié) IT培訓行業(yè)政策環(huán)境分析

47 一、行業(yè)監(jiān)管體制 47 二、職業(yè)教育相關政策 49 三、認證培訓機構管理辦法 50 四、軟件和信息技術服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃 56

第二節(jié) IT培訓行業(yè)運行概況

58 一、IT培訓行業(yè)發(fā)展歷程 58 (一)廠商認證時代 58 (二)職業(yè)教育時代 59 (三)個性化培訓時代 59 二、IT培訓行業(yè)主要特征 59 三、IT培訓市場規(guī)模分析 61 四、IT培訓市場結構分析 61

第三節(jié) IT培訓機構發(fā)展狀況

61 一、IT培訓機構規(guī)模分析 61 二、IT培訓機構類型分析 62 三、IT培訓機構產品分析 62 四、IT培訓機構收費分析 62 (一)收費相關政策分析 62 (二)重點培訓方向收費 63 (三)收費影響因素分析 65

第四節(jié) IT培訓行業(yè)品牌發(fā)展

66 一、IT培訓行業(yè)品牌加快集中 66 二、IT培訓機構強弱分化升級 66 三、IT培訓行業(yè)品牌發(fā)展策略 66

第四章 2012年中國IT培訓主要市場發(fā)展狀況

第一節(jié) 軟件開發(fā)培訓市場發(fā)展分析

70 一、軟件開發(fā)技術進展分析 70 二、軟件開發(fā)人才要求分析 70 三、軟件開發(fā)培訓目標分析 71 四、軟件開發(fā)人才需求現(xiàn)狀 71

第二節(jié) 軟件測試培訓市場發(fā)展分析

72 一、軟件測試方法技術分析 72 二、軟件測試人才要求分析 73 三、軟件測試培訓目標分析 73 四、軟件測試培訓項目分析 74 五、軟件測試人才需求現(xiàn)狀 75

第三節(jié)

網絡技術培訓市場發(fā)展分析 76 一、網絡技術開發(fā)進展分析 76 二、網絡技術人才要求分析 78 三、網絡技術培訓目標分析 79 四、網絡技術培訓項目分析 79 五、網絡技術人才需求現(xiàn)狀 79

第四節(jié)

游戲開發(fā)培訓市場發(fā)展分析 80 一、游戲開發(fā)技術進展分析 80 二、游戲開發(fā)人才要求分析 81 三、游戲開發(fā)培訓目標分析 82 四、游戲開發(fā)培訓項目分析 83 五、游戲開發(fā)人才需求現(xiàn)狀 85

第五節(jié)

3G培訓市場發(fā)展分析 85 一、3G網絡建設現(xiàn)狀 85 二、3G用戶規(guī)模分析 87 三、3G技術進展分析 88 四、3G技術人才要求 89 五、3G培訓目標分析 89 六、3G培訓項目分析 89 (一)3G軟件測試培訓 89 (二)3G游戲開發(fā)培訓 90 (三)3G網絡工程師培訓 91 七、3G人才需求現(xiàn)狀 91

第六節(jié) 移動互聯(lián)網培訓市場發(fā)展分析

92 一、移動互聯(lián)網開發(fā)現(xiàn)狀分析 92 二、移動互聯(lián)網市場結構分析 94 三、移動互聯(lián)網開發(fā)人才要求 94 四、移動互聯(lián)網培訓項目分析 94 (一)Android開發(fā)培訓 94 (二)iOS開發(fā)培訓 95 (三)wp7開發(fā)培訓 96 (四)移動電子商務培訓 96 五、移動互聯(lián)網人才需求現(xiàn)狀 96

第五章 中國IT培訓人才重點需求領域分析

第一節(jié) 中國IT服務行業(yè)IT人才需求分析

98 一、IT服務行業(yè)相關政策 98 二、IT服務行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 98 三、IT服務市場規(guī)模分析 99 四、IT服務行業(yè)人才需求現(xiàn)狀 100 五、IT服務行業(yè)人才需求趨勢 101

第二節(jié) 中國軟件產業(yè)基地IT人才需求分析

101 一、軟件產業(yè)相關政策分析 101 二、軟件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 102 三、軟件產業(yè)基地建設現(xiàn)狀 103 四、軟件基地IT人才需求現(xiàn)狀 105 五、軟件基地IT人才需求趨勢 105

第三節(jié) 中國

通信行業(yè)IT人才需求分析 105 一、通信行業(yè)相關政策分析 105 二、通信設備制造行業(yè)現(xiàn)狀 106 三、電信行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 107 四、通信業(yè)IT人才需求現(xiàn)狀 109 五、通信業(yè)IT人才需求趨勢 110

第四節(jié) 中國網絡游戲行業(yè)IT人才需求分析

110 一、網絡游戲行業(yè)相關政策 110 二、網絡游戲市場規(guī)模分析 111 三、網絡游戲開發(fā)現(xiàn)狀分析 112 四、網絡游戲IT人才需求現(xiàn)狀 112 五、網絡游戲IT人才需求趨勢 113

第五節(jié) 中國

物聯(lián)網產業(yè)IT人才需求分析 115 一、物聯(lián)網相關政策分析 115 二、物聯(lián)網產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 116 三、物聯(lián)網產業(yè)市場規(guī)模 118 四、物聯(lián)網IT技術分析 119 五、物聯(lián)網IT人才需求分析 120 六、物聯(lián)網IT人才需求趨勢 121

第六節(jié) 中國電子商務行業(yè)IT人才需求分析

122 一、電子商務相關政策分析 122 二、電子商務行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 123 三、電子商務市場交易規(guī)模 126 四、電子商務IT人才需求分析 127 五、電子商務IT人才需求趨勢 128

第七節(jié) 中國金融行業(yè)IT人才需求分析

128 一、金融行業(yè)相關政策 128 二、金融市場發(fā)展現(xiàn)狀 130 三、金融業(yè)信息化進程 131 四、金融業(yè)IT人才需求分析 134 五、金融業(yè)IT人才需求趨勢 135

第六章 中國IT培訓行業(yè)消費者調查研究

第一節(jié) IT培訓消費者基本情況調查

137 一、消費者年齡分布 137 二、消費者性別比例 137 三、消費者職業(yè)分布 138 四、消費者區(qū)域分布 138

第二節(jié) IT培訓消費者心理及行為調查

139 一、消費者培訓動機調查分析 139 二、消費者培訓信息來源調查 140 三、消費者IT培訓類別關注度 140 四、消費者IT職業(yè)培訓關注度 141 五、消費者IT認證培訓關注度 142

第三節(jié) IT培訓網民消費者特征調查分析

142 一、IT培訓網民上網習性 142 二、IT培訓網民關注信息 143 三、IT培訓網民興趣愛好 144

第四節(jié) IT培訓品牌關注度及滿意度調查

145 一、區(qū)域市場品牌關注度 145 (一)華東地區(qū)品牌關注度 145 (二)華北地區(qū)品牌關注度 146 (三)華中地區(qū)品牌關注度 147 (四)華南地區(qū)品牌關注度 147 (五)西南地區(qū)品牌關注度 148 (六)東北地區(qū)品牌關注度 149 (七)西北地區(qū)品牌關注度 149 二、企業(yè)IT培訓認可度調查 150

第七章 2012年中國IT培訓行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析

第一節(jié) 中國IT培訓行業(yè)競爭結構分析

151 一、行業(yè)現(xiàn)有企業(yè)間的競爭 151 二、行業(yè)新進入者威脅分析 151 三、替代產品或服務的威脅 151 四、下游用戶討價還價能力 152

第二節(jié) 中國IT培訓行業(yè)競爭格局分析

152 一、IT培訓業(yè)馬太效應 152 二、品牌機構競爭分析 153 三、中小機構競爭分析 153

第三節(jié) 中國IT培訓行業(yè)競爭模式分析

153 一、品牌競爭 153 二、加盟競爭 154 三、價格競爭 154 四、廣告競爭 155 五、服務競爭 155 六、差異化競爭 155

第四節(jié) 中國IT培訓行業(yè)競爭轉型方向

155 一、專業(yè)技能 155 二、項目經驗 156 三、解決方案專家 156 四、團隊合作能力 156

第八章 中國IT培訓行業(yè)經營模式及策略分析

第一節(jié) 中國IT培訓行業(yè)經營模式分析

157 一、非加盟模式 157 (一)非加盟優(yōu)劣勢 157 (二)非加盟現(xiàn)狀分析 157 (三)非加盟對策研究 158 二、連鎖加盟模式 158 (一)連鎖加盟優(yōu)劣勢 158 (二)連鎖加盟現(xiàn)狀分析 159 (三)連鎖加盟對策研究 159 三、特許經營模式 161 (一)特許經營優(yōu)劣勢 161 (二)特許經營現(xiàn)狀分析 163 (三)特許經營對策研究 163

第二節(jié) IT培訓行業(yè)網絡營銷模式分析

164 一、IT培訓行業(yè)網絡營銷核心環(huán)節(jié) 164 (一)網上招生 164 (二)網上校園 165 (三)就業(yè)指導 165 (四)資源共享 165 二、IT培訓行業(yè)網絡營銷渠道分析 165 三、IT培訓企業(yè)網絡營銷對策研究 166

第三節(jié) IT培訓行業(yè)整合營銷策略分析

169 一、產品策略 169 二、價格策略 172 三、分銷策略 173 四、溝通策略 174

第四節(jié) 中國重點IT培訓機構經營模式分析

175 一、北大青鳥特許經營模式 175 二、華育國際訂單實訓模式 177 三、達內科技遠程教育模式 178 四、安博教育打通產業(yè)鏈模式 179 五、新東方多元產業(yè)鏈模式 180

第九章 中國IT培訓行業(yè)重點區(qū)域市場需求潛力分析

第一節(jié) 華北重點城市IT培訓需求潛力分析

183 一、北京市IT培訓需求潛力分析 183 二、天津市IT培訓需求潛力分析 184 三、石家莊IT培訓需求潛力分析 185 四、太原市IT培訓需求潛力分析 185

第二節(jié) 東北重點城市IT培訓需求潛力分析

186 一、大連市IT培訓需求潛力分析 186 二、沈陽市IT培訓需求潛力分析 186 三、長春市IT培訓需求潛力分析 187 四、大慶市IT培訓需求潛力分析 188

第三節(jié) 華東重點城市IT培訓需求潛力分析

188 一、上海市IT培訓需求潛力分析 188 二、杭州市IT培訓需求潛力分析 190 三、南京市IT培訓需求潛力分析 190 四、青島市IT培訓需求潛力分析 192 五、福州市IT培訓需求潛力分析 192 六、廈門市IT培訓需求潛力分析 193

第四節(jié) 華南重點城市IT培訓需求潛力分析

193 一、廣州市IT培訓需求潛力分析 193 二、深圳市IT培訓需求潛力分析 194 三、珠海市IT培訓需求潛力分析 194 四、南寧市IT培訓需求潛力分析 195

第五節(jié) 華中重點城市IT培訓需求潛力分析

196 一、武漢市IT培訓需求潛力分析 196 二、長沙市IT培訓需求潛力分析 196 三、鄭州市IT培訓需求潛力分析 197 四、南昌市IT培訓需求潛力分析 198

第六節(jié) 西南重點城市IT培訓需求潛力分析

198 一、成都市IT培訓需求潛力分析 198 二、重慶市IT培訓需求潛力分析 199 三、昆明市IT培訓需求潛力分析 200 四、貴陽市IT培訓需求潛力分析 200

第七節(jié) 西北重點城市IT培訓需求潛力分析

201 一、西安市IT培訓需求潛力分析 201 二、蘭州市IT培訓需求潛力分析 202 三、寧夏區(qū)IT培訓需求潛力分析 202 四、新疆區(qū)IT培訓需求潛力分析 203

第十章 2012年中國重點品牌IT培訓機構發(fā)展分析

第一節(jié) 北大青鳥APTECH

205 一、企業(yè)基本情況 205 二、培訓師資力量 205 三、培訓課程設置 205 四、企業(yè)辦校規(guī)模 206 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 206

第二節(jié) 新華電腦教育

209 一、企業(yè)基本情況 209 二、培訓師資力量 209 三、培訓課程設置 209 四、企業(yè)辦校規(guī)模 210 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 210

第三節(jié) 火星時代實訓基地

210 一、企業(yè)基本情況 210 二、培訓師資力量 211 三、培訓課程設置 211 四、企業(yè)辦校規(guī)模 211 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 211

第四節(jié) 達內IT培訓集團

212 一、企業(yè)基本情況 212 二、培訓師資力量 212 三、培訓課程設置 212 四、企業(yè)辦校規(guī)模 212 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 213

第五節(jié) 萬博天地網絡技術股份有限公司

213 一、企業(yè)基本情況 213 二、培訓師資力量 213 三、培訓課程設置 213 四、企業(yè)辦校規(guī)模 214 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 214

第六節(jié) 凌陽教育

215 一、企業(yè)基本情況 215 二、培訓師資力量 215 三、培訓課程設置 216 四、企業(yè)辦校規(guī)模 216 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 216

第七節(jié) 安博教育

217 一、企業(yè)基本情況 217 二、培訓師資力量 218 三、培訓課程設置 218 四、企業(yè)辦校規(guī)模 218 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 219

第八節(jié) 威迅教育

219 一、企業(yè)基本情況 219 二、培訓師資力量 219 三、培訓課程設置 219 四、企業(yè)辦校規(guī)模 219 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 220

第九節(jié) 匯眾教育

220 一、企業(yè)基本情況 220 二、培訓師資力量 220 三、培訓課程設置 221 四、企業(yè)辦校規(guī)模 221 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 221

第十節(jié) 華育國際教育

221 一、企業(yè)基本情況 221 二、培訓師資力量 222 三、培訓課程設置 222 四、企業(yè)辦校規(guī)模 222 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 222

第十一節(jié) 中軟國際卓越培訓中心

223 一、企業(yè)基本情況 223 二、培訓師資力量 223 三、培訓課程設置 223 四、企業(yè)辦校規(guī)模 223 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 224

第十二節(jié) 思遠IT學院

224 一、企業(yè)基本情況 224 二、培訓師資力量 224 三、培訓課程設置 224 四、企業(yè)辦校規(guī)模 225 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 225

第十三節(jié) 長沙市一度軟件教育培訓學校

225 一、企業(yè)基本情況 225 二、培訓師資力量 225 三、培訓課程設置 225 四、企業(yè)辦校規(guī)模 226 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 226

第十四節(jié) 東方瑞通(北京)

226 一、企業(yè)基本情況 226 二、培訓師資力量 227 三、培訓課程設置 227 四、企業(yè)辦校規(guī)模 227 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 227

第十五節(jié) 二十一世紀IT(中國)培訓中心

228 一、企業(yè)基本情況 228 二、培訓師資力量 228 三、培訓課程設置 228 四、企業(yè)辦校規(guī)模 229 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 229

第十六節(jié) 北京八維學院

229 一、企業(yè)基本情況 229 二、培訓課程設置 230 三、企業(yè)辦校規(guī)模 230 四、企業(yè)競爭優(yōu)勢 230

第十七節(jié) 水晶石數字教育學院

231 一、企業(yè)基本情況 231 二、培訓師資力量 231 三、培訓課程設置 231 四、企業(yè)辦校規(guī)模 231 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 231

第十八節(jié) 華浦教育

232 一、企業(yè)基本情況 232 二、培訓課程設置 232 三、企業(yè)辦校規(guī)模 232 四、企業(yè)競爭優(yōu)勢 232

第十九節(jié) 朗沃教育

233 一、企業(yè)基本情況 233 二、培訓師資力量 233 三、培訓課程設置 233 四、企業(yè)競爭優(yōu)勢 234

第二十節(jié) 迅騰國際

234 一、企業(yè)基本情況 234 二、培訓師資力量 234 三、培訓課程設置 235 四、企業(yè)辦校規(guī)模 235 五、企業(yè)競爭優(yōu)勢 235

第十一章 2014-2018年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展前景分析

第一節(jié) 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展驅動因素

236 一、國家政策支持 236 二、IT行業(yè)發(fā)展迅速 236 三、IT人才需求上升 236 四、嚴峻的就業(yè)形勢 237 五、教育投資的重視 237

第二節(jié) 2014-2018年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢

237 一、IT培訓全球化趨勢 237 二、IT培訓多元化趨勢 238 三、IT培訓專業(yè)化趨勢 238

第三節(jié) 2014-2018年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展前景

238 一、認證型IT培訓發(fā)展前景 238 二、就業(yè)型IT培訓發(fā)展前景 239 三、IT培訓熱門市場發(fā)展前景 239 (一)3G培訓市場發(fā)展前景 239 (二)移動互聯(lián)網培訓發(fā)展前景 239 (三)軟件開發(fā)培訓市場發(fā)展前景 240 (四)軟件測試培訓市場發(fā)展前景 241 (五)網絡技術培訓市場發(fā)展前景 241 (六)游戲開發(fā)培訓市場發(fā)展前景 242 四、IT在線遠程教育發(fā)展前景 242

第四節(jié) 2014-2018年中國IT培訓市場規(guī)模預測

243 一、IT人才需求量預測 243 二、IT培訓銷售額預測 243 三、IT培訓盈利能力預測 244

第十二章 中國IT培訓行業(yè)風險投資需求分析

第一節(jié) IT培訓行業(yè)資本投資關注點分析

245 一、培訓機構自主招生能力分析 245 二、培訓機構教育質量控制體系 245 三、培訓機構就業(yè)安置能力分析 245

第二節(jié) IT培訓行業(yè)風險投資現(xiàn)狀分析

246 一、IT培訓成風險投資熱點 246 二、IT培訓兼并及收購情況 246 三、IT培訓風險投資進入動因 247 四、IT培訓風險投資進入特點 248

第三節(jié) IT培訓行業(yè)重大風險投資案例分析

249 一、華育國際獲軟銀賽富風險投資 249 二、安博教育獲麥格理銀行主投資 249 三、匯眾益智獲國際頂級風險投資 250 四、新東方獲得老虎基金風險投資 250 五、新東方獲得老虎基金風險投資 251

第十三章 2014-2018年中國IT培訓行業(yè)投資機會與風險分析

第一節(jié) 2014-2018年中國IT培訓行業(yè)投資概述

252 一、IT培訓行業(yè)投資環(huán)境分析 252 二、IT培訓行業(yè)投資特性分析 255 (一)行業(yè)進入壁壘分析 255 (二)行業(yè)規(guī)模經濟分析 256 (三)行業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢分析 256 (四)行業(yè)盈利模式分析 257

第二節(jié) 2014-2018年中國IT培訓行業(yè)投資機會

259 一、就業(yè)型IT培訓投資機會分析 259 二、認證型IT培訓投資機會分析 259 三、中小型IT培訓機構并購機會 260

第三節(jié) 2014-2018年中國IT培訓行業(yè)投資風險分析

260 一、宏觀政策風險 260 二、教育加盟風險 260 三、市場競爭風險 261

第四節(jié) 2014-2018年中國IT培訓企業(yè)融資渠道與選擇分析

261 一、IT培訓企業(yè)融資方法與渠道簡析 261 二、利用股權融資謀劃企業(yè)發(fā)展機遇 263 三、利用政府杠桿拓展企業(yè)融資渠道 267 四、適度債權融資配置自身資本結構 268 五、關注民間資本和外資的投資動向 269

第十四章 IT培訓企業(yè)投融資及IPO上市策略指導

第一節(jié) IT培訓企業(yè)境內IPO上市目的及條件

271 一、IT培訓企業(yè)境內上市主要目的 271 二、IT培訓企業(yè)上市需滿足的條件 272 (一)企業(yè)境內主板 IPO 主要條件 272 (二)企業(yè)境內中小板IPO主要條件 273 (三)企業(yè)境內創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 274 三、企業(yè)改制上市中的關鍵問題 275

第二節(jié) IT培訓企業(yè)IPO上市的相關準備

276 一、企業(yè)該不該上市 276 二、企業(yè)應何時上市 276 三、企業(yè)應何地上市 277 四、企業(yè)上市前準備 277 (一)企業(yè)上市前綜合評估 277 (二)企業(yè)的內部規(guī)范重組 277 (三)選擇并配合中介機構 277 (四)應如何選擇中介機構 278

第三節(jié) IT培訓企業(yè)IPO上市的規(guī)劃實施

278 一、上市費用規(guī)劃和團隊組建 278 二、盡職調查及問題解決方案 282 三、改制重組需關注重點問題 285 四、企業(yè)上市輔導及注意事項 288 五、上市申報材料制作及要求 290 六、網上路演推介及詢價發(fā)行 292

第四節(jié) 企業(yè)IPO上市審核工作流程

293 一、企業(yè)IPO上市基本審核流程 293 二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié) 294 三、與發(fā)行審核流程相關的事項 297       注:報告中含有豐富的圖表數據    

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