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2016-2021年中國幼兒教育行業(yè)分析及市場前景預(yù)測報告
2016-2021年中國幼兒教育行業(yè)分析及市場前景預(yù)測報告
出版日期:動態(tài)更新
報告頁碼:254 圖表:67
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內(nèi)容概括

為了全面而準(zhǔn)確地反映幼兒教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢,中商情報網(wǎng)推出本報告在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)中國國家統(tǒng)計局、國家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、國內(nèi)外相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國幼兒教育業(yè)現(xiàn)狀、幼兒教育市場供需狀況、幼兒教育產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、幼兒教育重點企業(yè)狀況等內(nèi)容進行詳細(xì)的闡述和深入的分析,著重對幼兒教育市場發(fā)展動向作了詳盡深入的分析,并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷,為幼兒教育產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機會。為企業(yè)了解幼兒教育、投資該領(lǐng)域提供決策參考依據(jù)。


報告目錄

第一章 幼兒教育相關(guān)概述

第一節(jié) 幼兒教育概述

一、幼兒教育的定義
二、幼兒教育的歷史

第二節(jié) 幼兒教育的分類

一、幼兒教育的機構(gòu)類型
二、幼兒教育的教育形式
三、幼兒教育的主要內(nèi)容

第三節(jié) 幼兒教育行業(yè)的特點

一、幼兒教育行業(yè)的管理體制
二、幼兒教育行業(yè)的法規(guī)政策

第二章 中國幼兒教育發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié) 中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析

一、中國GDP增長情況分析
二、工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析
三、社會固定資產(chǎn)投資分析
四、全社會消費品零售總額
五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析
六、居民消費價格變化分析
七、對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析

第二節(jié) 中國人口結(jié)構(gòu)分析

一、中國兒童人口總體情況分析
二、中國城鎮(zhèn)化及城鎮(zhèn)人口的增長分析
三、中國0-6歲幼兒人數(shù)統(tǒng)計

第三章 全球主要國家幼兒教育發(fā)展情況

第一節(jié) 美國幼兒教育發(fā)展情況

一、美國幼兒教育發(fā)展歷程
二、美國幼兒教育的特色
三、美國幼兒教育的類型
四、美國幼兒教育的行政組織
五、美國幼兒教育的師資培育
六、美國幼兒教育的課程設(shè)置

第二節(jié) 英國幼兒教育發(fā)展情況

一、英國幼兒教育的發(fā)展背景
二、英國幼兒教育的相關(guān)法案
三、英國幼兒教育的行政組織
四、英國幼兒教育的教育目標(biāo)
五、英國幼兒教育的機構(gòu)類型
六、英國幼兒教育的師資培訓(xùn)
七、英國幼兒教育的特殊教育

第三節(jié) 意大利幼兒教育發(fā)展情況

一、意大利幼兒教育的發(fā)展簡史
二、意大利幼兒教育的機構(gòu)分類
三、意大利幼兒教育的行政組織
四、意大利幼兒教育的教育目標(biāo)
五、意大利幼兒教育的師資培訓(xùn)

第四節(jié) 日本幼兒教育發(fā)展情況

一、日本幼兒教育的發(fā)展背景
二、日本幼兒教育的教育目標(biāo)
三、日本幼兒教育的教職人員
四、日本幼兒教育綱要分析
五、日本幼兒教育的行政體系與法律制度

第四章 中國教育領(lǐng)域發(fā)展分析

第一節(jié) 中國教育領(lǐng)域發(fā)展分析

一、中國教育機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計
二、中國教育經(jīng)費統(tǒng)計
三、中國教育發(fā)展總體情況
四、中國教育行業(yè)投資重要資訊

第二節(jié) 中國民辦教育發(fā)展分析

一、中國民辦教育機構(gòu)數(shù)量
二、中國民辦教育學(xué)生人數(shù)

第三節(jié) 中國教育領(lǐng)域發(fā)展熱點分析

一、中國職業(yè)教育迎來發(fā)展的春天
二、中國義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資
三、中國農(nóng)村教育占據(jù)重中之重的地位

第五章 中國幼兒教育行業(yè)現(xiàn)狀分析

第一節(jié) 中國幼兒教育現(xiàn)狀分析

一、中國幼兒園數(shù)量
二、中國幼兒園在園人數(shù)
三、中國幼兒園教職工人數(shù)
四、中國幼兒教育裝備發(fā)展

第二節(jié) 中國幼兒教育市場的供需現(xiàn)狀分析

一、中國幼兒教育的市場地位分析
二、中國幼兒教育市場的經(jīng)濟學(xué)分析
三、中國幼兒教育供需市場現(xiàn)狀分析
四、中國幼兒教育供需調(diào)整策略分析

第三節(jié) 中國幼兒教育存在問題分析

一、中國幼兒教育面臨的主要問題
二、中國幼兒教育小學(xué)化問題嚴(yán)重
三、中國幼兒教育公益性有待加強
四、中國民辦幼兒教育亟待有效監(jiān)管

第四節(jié) 中國幼兒教育發(fā)展對策分析

一、解決中國幼兒教育主要問題的方案
二、創(chuàng)建具有民族特色的幼兒教育體系
三、幼兒教育亟需深化改革走向市場化
四、中國學(xué)前教育中長期發(fā)展規(guī)劃

第五節(jié) 中國主要城市幼兒教育發(fā)展情況

一、北京幼兒教育供給嚴(yán)重不足
二、北京大力發(fā)展幼兒園建設(shè)
三、上海幼兒教師缺口依然嚴(yán)重
四、上海大力擴建和新建幼兒園
五、廣州過半民辦幼兒園成普惠園
六、深圳市幼兒園收費現(xiàn)漲價潮
七、重慶加快推進幼兒教育發(fā)展

第六章 中國民辦幼兒園發(fā)展分析

第一節(jié) 中國民辦幼兒園發(fā)展概述

一、中國民辦幼兒教育的辦學(xué)主體
二、中國民辦幼兒教育的經(jīng)濟性質(zhì)
三、中國民辦幼兒教育的四大特點

第二節(jié) 中國民辦幼兒教育現(xiàn)狀分析

一、中國民辦幼兒園數(shù)量
二、中國民辦幼兒園在園人數(shù)
三、中國民辦幼兒園市場份額
四、中國民辦幼兒園教學(xué)效率

第三節(jié) 中國民辦幼兒教育發(fā)展動態(tài)分析

一、民辦幼兒園教學(xué)師資力量不斷加強
二、中國民辦幼兒園無證辦園頻現(xiàn)
三、中國民辦幼兒園發(fā)展遭遇的瓶頸

第七章 中國特色幼兒教育細(xì)分領(lǐng)域分析

第一節(jié) 潛能開發(fā)教育

一、潛能開發(fā)教育概述
二、潛能開發(fā)教育的意義
三、幼兒園潛能開發(fā)教育教養(yǎng)方案
四、幼兒園潛能開發(fā)教育漸受追捧

第二節(jié) 早期閱讀教育

一、早期閱讀教育概述
二、早期閱讀教育的原則
三、幼兒園早期閱讀課程內(nèi)容的選擇
四、幼兒園早期閱讀課程的實施方案

第三節(jié) 雙語教育

一、幼兒雙語教育概述
二、幼兒雙語教育的可行性
三、幼兒雙語教育的實施方案
四、幼兒園英語教育的經(jīng)驗總結(jié)
五、中國幼兒雙語教育的發(fā)展策略

第四節(jié) 藝術(shù)教育

一、幼兒藝術(shù)教育概述
二、幼兒藝術(shù)教育的作用
三、幼兒藝術(shù)教育的原則
四、幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)
五、幼兒藝術(shù)教育的實施方案
六、幼兒園藝術(shù)教育實施的滲透式策略

第五節(jié) 科學(xué)教育

一、幼兒科學(xué)教育概述
二、幼兒科學(xué)教育的特性
三、幼兒科學(xué)教育的原則
四、幼兒科學(xué)教育的實施方案
五、幼兒科學(xué)教育的注意事項

第六節(jié) 心理教育

一、幼兒心理教育概述
二、幼兒心理教育的意義
三、幼兒園心理健康教育的特點
四、幼兒園心理健康教育的實施策略

第七節(jié) 親子教育

一、親子教育概述
二、親子教育的特點
三、幼兒園親子教育的設(shè)計原則
四、幼兒園親子教育的實施方案

第八章 中國幼兒園經(jīng)營管理分析

第一節(jié) 幼兒園經(jīng)營管理概述

一、幼兒園管理的理論依據(jù)
二、幼兒園經(jīng)營管理的原則
三、幼兒園經(jīng)營管理的方法

第二節(jié) 幼兒園科學(xué)人員管理體系的構(gòu)建

一、幼兒園人員管理聘任制的構(gòu)建
二、幼兒園人員管理工資制的構(gòu)建
三、幼兒園人員管理崗位考核制的構(gòu)建

第三節(jié) 民辦幼兒園經(jīng)營管理分析

一、民辦幼兒園管理模式的創(chuàng)建
二、民辦幼兒園辦園特色的定位
三、民辦幼兒園特色園的創(chuàng)建
四、民辦幼兒園特色發(fā)展的注意問題
五、民辦幼兒園經(jīng)營管理的指導(dǎo)原則

第四節(jié) 幼兒園核心競爭力分析

一、幼兒園核心競爭力概述
二、幼兒園核心競爭力的要素
三、幼兒園核心競爭力的可變性
四、幼兒園核心競爭力的構(gòu)建

第五節(jié) 幼兒園營銷策略分析

一、幼兒園營銷策略的市場導(dǎo)向
二、幼兒園教師群體的營銷策略
三、幼兒園自我展示的營銷策略
四、幼兒園的承諾營銷策略
五、幼兒園的體驗營銷策略
六、幼兒園個性化服務(wù)的營銷策略

第九章 幼兒教育重點企業(yè)分析

第一節(jié) 美國金寶貝早期教育中心

一、企業(yè)基本情況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢
三、幼兒教育課程
四、幼兒教育網(wǎng)點布局
五、幼兒教育運作模式

第二節(jié) 東方愛嬰早期教育機構(gòu)

一、企業(yè)基本情況
二、東方愛嬰的教學(xué)目標(biāo)
三、東方愛嬰早教價值觀
四、東方愛嬰的課程體系
五、幼兒教育網(wǎng)點布局
六、幼兒教育運作模式

第三節(jié) 紅黃藍教育機構(gòu)

一、企業(yè)基本情況
二、企業(yè)發(fā)展歷程
三、幼兒教育課程
四、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
五、幼兒教育網(wǎng)點布局
六、幼兒教育運作模式
七、紅黃藍戰(zhàn)略投資分析

第四節(jié) 金色搖籃潛能教育機構(gòu)

一、企業(yè)基本情況
二、企業(yè)發(fā)展歷程
三、金色搖籃教育體系
四、幼兒教育課程分析
五、幼兒教育網(wǎng)點布局
六、幼兒教育運作模式

第五節(jié) 紅纓教育集團

一、企業(yè)基本情況
二、親子課程特色
三、幼兒教育網(wǎng)點布局
四、幼兒教育運作模式
五、企業(yè)擴張動態(tài)分析

第六節(jié) 南方貝貝早期教育機構(gòu)

一、企業(yè)基本情況
二、企業(yè)幼兒教育課程
三、幼兒教育網(wǎng)點布局
四、幼兒教育競爭優(yōu)勢
五、幼兒教育運作模式

第七節(jié) 小哈津幼教連鎖機構(gòu)

一、企業(yè)基本情況
二、幼兒教育課程
三、幼兒教育網(wǎng)點布局
四、幼兒教育運作模式

第八節(jié) 英孚教育

一、企業(yè)基本情況
二、企業(yè)發(fā)展歷程
三、幼兒教育課程
四、幼兒教育網(wǎng)點布局

第十章 中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢及投資分析

第一節(jié) 中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析

一、中國幼兒教育課程改革趨勢分析
二、中國幼兒教育將朝一體化的趨勢發(fā)展
三、師資將成為幼兒教育領(lǐng)域的關(guān)鍵因素
四、幼兒教育將與社區(qū)教育和服務(wù)相融合
五、中國民辦幼兒教育市場發(fā)展趨勢分析
六、外資品牌將成中國幼教市場重要力量
七、中國歷次“嬰兒潮”分析
八、中國幼兒園機構(gòu)數(shù)量增長預(yù)測
九、中國幼兒教育裝備市場規(guī)模預(yù)測

第二節(jié) 中國幼兒教育行業(yè)投資風(fēng)險分析

一、政策風(fēng)險
二、財務(wù)風(fēng)險
三、擴張風(fēng)險
四、品牌風(fēng)險
五、教學(xué)質(zhì)量風(fēng)險

圖表目錄

圖表 中國幼兒教育機構(gòu)按機構(gòu)類型分類
圖表 中國幼兒教育機構(gòu)按運營模式分類
圖表 中國幼兒教育的主要教育形式
圖表 中國幼兒教育機構(gòu)按教學(xué)內(nèi)容分情況
圖表 中國幼兒教育的主要特長教育內(nèi)容
圖表 中國幼兒教育領(lǐng)域的主要法律法規(guī)
圖表 中國幼兒教育的主要政策與法律
圖表 國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成及增長速度統(tǒng)計
圖表 中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖
圖表 規(guī)模以上工業(yè)增加值及增長速度趨勢圖
圖表 中國全社會固定資產(chǎn)投資增長趨勢圖
圖表 中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖
圖表 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長趨勢圖
圖表 中國居民消費價格月度變化趨勢圖
圖表 中國進出口總額增長趨勢圖
圖表 中國兒童人口數(shù)量統(tǒng)計
圖表 中國人口數(shù)量及增長率變化趨勢圖
圖表 中國人口數(shù)量及其構(gòu)成情況統(tǒng)計
圖表 末中國各年齡段人口比重
圖表 中國城鎮(zhèn)化率變化趨勢圖
圖表 中國0-6歲幼兒數(shù)量統(tǒng)計
圖表 美國幼兒教育特色分析
圖表 美國幼兒教育主要類型統(tǒng)計
圖表 美國幼兒教育課程的八大領(lǐng)域
圖表 英國幼兒教育目標(biāo)分析
圖表 日本幼兒教育教師資格標(biāo)準(zhǔn)
圖表 日本特殊教育級養(yǎng)護學(xué)校教師資格標(biāo)準(zhǔn)
圖表 日本幼兒園和保育所的相關(guān)法令制度
圖表 全國學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計
圖表 國家財政性教育經(jīng)費統(tǒng)計情況
圖表 中國民辦教育行業(yè)VC/PE投資規(guī)模
圖表 中國民辦教育細(xì)分行業(yè)融資占比
圖表 中國民辦教育主要融資項目統(tǒng)計
圖表 中國民辦教育行業(yè)規(guī)模統(tǒng)計
圖表 中國民辦教育在校生規(guī)模行業(yè)規(guī)模統(tǒng)計
圖表 我國幼兒園數(shù)量統(tǒng)計
圖表 我國幼兒園在園幼兒數(shù)量統(tǒng)計
圖表 我國幼兒園教職工人數(shù)統(tǒng)計
圖表 中國幼兒教育裝備規(guī)模和幼兒園平均裝備投資統(tǒng)計
圖表 中國民辦幼兒園數(shù)量統(tǒng)計
圖表 中國民辦幼兒園在校生數(shù)統(tǒng)計
圖表 中國民辦幼兒園市場份額統(tǒng)計
圖表 中國民辦幼兒園畢業(yè)生數(shù)統(tǒng)計
圖表 中國民辦幼兒園教職工數(shù)統(tǒng)計
圖表 幼兒心理健康教育內(nèi)容
圖表 美國金寶貝早期教育中心主要課程
圖表 美國金寶貝早期教育中心主要網(wǎng)點布局情況
圖表 金寶貝幼兒教育加盟申請流程
圖表 東方愛嬰早期教育中心主要課程
圖表 紅黃藍親子園課程簡介
圖表 紅黃藍對加盟商的服務(wù)支持項目
圖表 紅黃藍主要幼兒園分布情況
圖表 紅黃藍主要親子園分布情況
圖表 金色搖籃幼兒園主要分布統(tǒng)計
圖表 紅纓教育全國幼兒園分布情況
圖表 南方貝貝親子潛能開發(fā)課程情況
圖表 南方貝貝特色班課程情況
圖表 南方貝貝蒙特梭利教育課程情況
圖表 南方貝貝幼兒園主要分布情況
圖表 小哈津幼兒教育課程情況
圖表 小哈津幼兒教育網(wǎng)名分布情況
圖表 小哈津新蒙式教學(xué)園收費一覽表
圖表 英孚教育英語課程結(jié)構(gòu)
圖表 英孚教育幼兒英語課程情況
圖表 英孚教育幼兒英語全國覆蓋城市情況
圖表 中國幼兒園數(shù)量預(yù)測趨勢圖
圖表 中國幼兒教育裝備市場規(guī)模預(yù)測趨勢圖

版權(quán)聲明

?本報告所有內(nèi)容受法律保護,中華人民共和國涉外調(diào)查許可證:國統(tǒng)涉外證字第1454號。 本報告由中商產(chǎn)業(yè)研究院出品,報告版權(quán)歸中商產(chǎn)業(yè)研究院所有。本報告是中商產(chǎn)業(yè)研究院的研究與統(tǒng)計成果,報告為有償提供給購買報告的客戶內(nèi)部使用。未獲得中商產(chǎn)業(yè)研究院書面授權(quán),任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用,否則中商產(chǎn)業(yè)研究院有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報告,請直接聯(lián)系本網(wǎng)站,以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。 本報告目錄與內(nèi)容系中商產(chǎn)業(yè)研究院原創(chuàng),未經(jīng)本公司事先書面許可,拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。 在此,我們誠意向您推薦鑒別咨詢公司實力的主要方法。

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