為了全面而準(zhǔn)確地反映國際學(xué)校市場產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢，中商產(chǎn)業(yè)研究院推出本報告在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)中國國家統(tǒng)計局、國家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、國內(nèi)外相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國國際學(xué)校市場業(yè)現(xiàn)狀、國際學(xué)校市場市場供需狀況、國際學(xué)校市場產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、國際學(xué)校市場重點企業(yè)狀況等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述和深入的分析，著重對國際學(xué)校市場市場發(fā)展動向作了詳盡深入的分析，并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷，為國際學(xué)校市場產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機會。為企業(yè)了解國際學(xué)校市場業(yè)、投資該領(lǐng)域提供決策參考依據(jù)。
第一章 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)定義及分類
1 一、行業(yè)定義 1
二、行業(yè)分類 1
第二節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展綜述
2 一、國際學(xué)校性質(zhì) 2
二、國際學(xué)校教學(xué)方式 4
第三節(jié) 最近
3-5年中國國際學(xué)校行業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)分析
5 一、贏利性 5
二、成長速度 6
三、附加值的提升空間 6
四、進(jìn)入壁壘／退出機制 7
五、風(fēng)險性 7
六、競爭激烈程度指標(biāo) 9
七、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析 9
第二章 國際學(xué)校行業(yè)市場環(huán)境及影響分析（
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)政治法律環(huán)境（
P）
12 一、行業(yè)主要法律法規(guī) 12
1、中華人民共和國國家教育部關(guān)于開辦外籍人員子女學(xué)校的暫行管理辦法 12
2、中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例 15
二、政策環(huán)境對行業(yè)的影響 28
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析（
E）
29 一、宏觀經(jīng)濟形勢分析 29
二、宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析 32
第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析（
S）
33 一、國際學(xué)校產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境 33
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響 34
第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（
T）
40 一、國際學(xué)校教育體系 40
二、行業(yè)教育體系發(fā)展趨勢 41
第三章 全球國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗借鑒
第一節(jié) 全球國際學(xué)校市場總體情況分析
42 一、全球國際學(xué)校行業(yè)的發(fā)展特點 42
二、2016年全球國際學(xué)校市場結(jié)構(gòu) 43
三、2016年全球國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析 45
四、2016年全球國際學(xué)校行業(yè)競爭格局 47
五、2016年全球國際學(xué)校市場區(qū)域分布 50
第二節(jié) 全球部分國家（地區(qū)）市場分析
51 一、歐洲國際學(xué)校分析 51
二、美國國際學(xué)校分析 54
三、日本國際學(xué)校分析 56
四、韓國國際學(xué)校分析 59
五、泰國國際學(xué)校分析 60
六、新加坡國際學(xué)校分析 60
七、馬來西亞國際學(xué)校分析 61
八、香港國際學(xué)校分析 62
第二部分 行業(yè)深度分析
第四章 我國國際學(xué)校行業(yè)運行現(xiàn)狀
第一節(jié) 我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
65 一、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展階段 65
二、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展總體概況 66
三、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展特點分析 66
四、我國國際學(xué)校行業(yè)商業(yè)模式分析 69
第二節(jié)
2016年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
69 一、2016年我國國際學(xué)校行業(yè)市場規(guī)模 69
二、2016年我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析 70
三、2016年我國重點國際學(xué)校發(fā)展分析 72
第三節(jié) 2016年國際學(xué)校市場情況分析 73
一、2016年中國國際學(xué)校市場總體概況 73
二、2016年中國國際學(xué)校市場現(xiàn)狀分析 74
第四節(jié) 我國國際學(xué)校市場學(xué)費制度分析
76 一、國際學(xué)校學(xué)費制度組成 76
二、國際學(xué)校市場學(xué)費影響因素 78
三、國際學(xué)校學(xué)費走勢分析 83
第五章 我國國際學(xué)校市場深度分析
第一節(jié)
2016年國際學(xué)校行業(yè)運營特征分析
84 一、中國國際學(xué)校行業(yè)辦學(xué)模式分析 84
二、中國國際學(xué)校行業(yè)經(jīng)營特色分析 85
三、中國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展思路分析 87
第二節(jié) 2016年國際學(xué)校行業(yè)存在問題及應(yīng)對策略分析 88
一、中國國際學(xué)校行業(yè)外部環(huán)境問題 88
二、中國國際學(xué)校行業(yè)內(nèi)部管理問題 89
三、中國國際學(xué)校行業(yè)企業(yè)應(yīng)對策略分析 90
第三節(jié) 2016年國際學(xué)校供需形勢分析 93
一、國際學(xué)校供給分析 93
二、國際學(xué)校需求分析 94
三、國際學(xué)校供需平衡分析 94
第六章 國際學(xué)校行業(yè)區(qū)域市場分析
第一節(jié) 上海市國際學(xué)校發(fā)展分析
96 一、上海市國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 96
二、上海市國際學(xué)校的生源及師資 99
三、上海市國際學(xué)校的課程設(shè)置與教學(xué)方式 102
第二節(jié) 北京市國際學(xué)校發(fā)展分析
105 一、北京市國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 105
二、北京重點國際學(xué)校的學(xué)費情況 108
三、北京國際學(xué)校的選擇 121
第三節(jié) 廣東省國際學(xué)校發(fā)展分析
123 一、廣東省國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 123
二、廣東省國際學(xué)校的生源及師資 124
1、國際學(xué)校 124
2、民辦學(xué)校 128
三、廣東省部分國際學(xué)?，F(xiàn)狀 131
第四節(jié) 蘇州國際學(xué)校發(fā)展分析
132 一、蘇州教育發(fā)展現(xiàn)狀 132
二、蘇州學(xué)校整體概況 134
三、蘇州國際學(xué)校情況分析 139
第五節(jié) 深圳國際學(xué)校發(fā)展分析
182 一、深圳教育發(fā)展概況 182
二、深圳學(xué)校整體概況 186
三、深圳區(qū)域發(fā)展對國際學(xué)校的影響 192
四、深圳國際學(xué)校發(fā)展分析 198
第三部分 競爭格局分析
第七章 2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)競爭形勢及策略 223
第一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析
223 一、國際學(xué)校與當(dāng)?shù)貙W(xué)校國際部的相互影響 223
1、辦學(xué)思想和辦學(xué)模式 223
2、文化教育的交融 225
二、國際學(xué)校優(yōu)勢及國內(nèi)學(xué)校國際部的比較 227
1、教育目標(biāo) 227
2、教育內(nèi)容方面的不同 228
3、教育形式方面的不同 229
三、國際學(xué)校行業(yè)SWOT分析 229
1、國際學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢分析 229
2、國際學(xué)校行業(yè)劣勢分析 230
3、國際學(xué)校行業(yè)機會分析 232
4、國際學(xué)校行業(yè)威脅分析 233
第二節(jié) 中國國際學(xué)校行業(yè)競爭格局綜述
234 一、國際學(xué)校行業(yè)競爭概況 234
1、中國國際學(xué)校行業(yè)品牌競爭格局 234
2、國際學(xué)校業(yè)未來競爭格局和特點 235
3、國際學(xué)校市場進(jìn)入及競爭對手分析 236
二、中國國際學(xué)校行業(yè)競爭力分析 237
1、我國國際學(xué)校行業(yè)競爭力剖析 237
2、我國國際學(xué)校市場競爭的優(yōu)勢 240
3、國內(nèi)國際學(xué)校企業(yè)競爭能力提升途徑 240
第三節(jié) 2016年國際學(xué)校行業(yè)競爭格局分析 243
一、2016年我國國際學(xué)校市場競爭分析 243
二、2016年我國國際學(xué)校市場集中度分析 247
三、2016年國內(nèi)主要國際學(xué)校企業(yè)動向 247
第四節(jié) 國際學(xué)校市場競爭策略分析
250 一、"教育+企業(yè)"國際學(xué)校的雙重屬性 250
二、國際學(xué)校經(jīng)營的競爭策略分析 252
第八章 2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析 254
第一節(jié) 北京二十一世紀(jì)國際學(xué)校
254 一、學(xué)校簡介 254
二、國際資源 256
三、辦學(xué)理念 257
四、課程設(shè)置 257
五、師資水平 260
六、學(xué)校管理 260
七、發(fā)展情況 261
第二節(jié) 北京市私立匯佳學(xué)校
262 一、學(xué)校簡介 262
二、國際資源 263
三、辦學(xué)理念 263
四、課程設(shè)置 265
五、師資水平 280
六、學(xué)校管理 281
七、發(fā)展歷程 282
第三節(jié) 常春藤國際學(xué)校
287 一、學(xué)校簡介 287
二、國際資源 288
三、辦學(xué)理念 289
四、課程設(shè)置 290
五、師資水平 291
六、學(xué)校管理 294
七、榮譽情況 297
第四節(jié) 北京愛迪國際學(xué)校
299 一、學(xué)校簡介 299
二、國際資源 299
三、辦學(xué)理念 301
四、課程設(shè)置 302
五、辦學(xué)優(yōu)勢 304
六、學(xué)校管理 305
七、榮譽情況 306
第五節(jié) 上海美國學(xué)校
312 一、學(xué)校簡介 312
二、辦學(xué)理念 312
三、課程設(shè)置 313
四、師資水平 317
五、學(xué)校管理 317
第六節(jié) 長寧國際學(xué)校
318 一、學(xué)校簡介 318
二、國際資源 319
三、辦學(xué)理念 320
四、課程設(shè)置 320
五、學(xué)校管理 322
第七節(jié) 廣東碧桂園學(xué)校
324 一、學(xué)校簡介 324
二、課室項目 324
三、辦學(xué)理念 324
四、課程設(shè)置 325
五、師資水平 325
六、學(xué)校管理 326
七、學(xué)校院系 326
第八節(jié) 深圳東方英文書院
327 一、學(xué)校簡介 327
二、辦學(xué)理念 328
三、課程設(shè)置 328
四、師資水平 329
五、學(xué)校管理 330
六、辦學(xué)模式 330
第九節(jié) 成都美視國際學(xué)校
331 一、學(xué)校簡介 331
二、辦學(xué)理念 332
三、課程設(shè)置 333
四、師資水平 335
五、學(xué)校管理 336
六、生態(tài)基地 336
第十節(jié) 武漢楓葉國際學(xué)校
337 一、學(xué)校簡介 337
二、辦學(xué)規(guī)模 337
三、辦學(xué)理念 338
四、師資水平 339
五、學(xué)校管理 339
六、發(fā)展前景 340
第四部分 投資戰(zhàn)略分析
第九章 2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)前景及趨勢預(yù)測 341
第一節(jié) 2016-2021年國際學(xué)校市場發(fā)展前景 341
一、對中國現(xiàn)行的教育體制產(chǎn)生的影響 341
二、教師的培養(yǎng)必須國際化 341
三、課程設(shè)置必須有新的突破 341
四、文憑的國際化 341
五、拓展的發(fā)展空間 342
六、合理的經(jīng)營管理 342
第二節(jié) 2016-2021年國際學(xué)校市場發(fā)展趨勢預(yù)測 343
一、2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展趨勢 343
二、2016-2021年國際學(xué)校市場規(guī)模預(yù)測 344
第三節(jié) 中國國際學(xué)校發(fā)展的意思和前景
344 一、加強我國對國際學(xué)校研究的意義 344
二、我國國際學(xué)校的未來發(fā)展 345
第十章
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)投資特性分析
347 一、國際學(xué)校行業(yè)進(jìn)入壁壘分析 347
二、國際學(xué)校行業(yè)盈利因素分析 348
三、國際學(xué)校行業(yè)盈利模式分析 349
第二節(jié) 2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展的影響因素 350
一、有利因素 350
二、不利因素 350
第三節(jié) 2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資關(guān)鍵因素 351
一、生源 351
二、師資 353
三、證書 354
四、其他因素 354
第四節(jié) 2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資風(fēng)險及防范 354
一、政策風(fēng)險及防范 354
二、供求風(fēng)險及防范 355
三、宏觀經(jīng)濟波動風(fēng)險及防范 355
四、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險及防范 355
五、市場競爭風(fēng)險及防范 356
六、其他風(fēng)險及防范 357
第五節(jié) 2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資機會分析 358
一、國際學(xué)校行業(yè)投資前景分析 358
二、重點區(qū)域投資機會 358
三、國際學(xué)校行業(yè)投資機遇 358
第六節(jié) 中國國際學(xué)校行業(yè)投資建議
359 一、國際學(xué)校行業(yè)未來發(fā)展方向 359
二、國際學(xué)校行業(yè)主要投資建議 362
三、中國國際學(xué)校品牌經(jīng)營戰(zhàn)略 365
第十一章 國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展的影響及啟示
366 一、樹立國際化的教育觀念及目標(biāo) 366
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育評價觀 367
1、搞好評價的民主性 368
2、搞好評價的個別化 369
3、搞好評價的人性化 370
4、搞好評價的教育性 370
三、積極打造教育品牌 372
四、從知識灌輸?shù)侥芰ε囵B(yǎng) 373
五、加強與家長及社區(qū)聯(lián)系 375
六、培養(yǎng)學(xué)生健康身心 376
第二節(jié) 我國學(xué)校品牌經(jīng)營策略分析
379 一、我國學(xué)校品牌經(jīng)營的意義 379
1、學(xué)校品牌的舍義 379
2、學(xué)校品牌經(jīng)營的舍義及價值與效應(yīng) 379
二、我國學(xué)校品牌經(jīng)營的基本策略 380
1、學(xué)校品牌培育階段的策略 381
（1）品牌意識建設(shè)策略 381
（2）學(xué)校品牌形象設(shè)計策略 382
（3）學(xué)校教育服務(wù)質(zhì)量提升策略 383
（4）品牌資產(chǎn)積累策略 384
2、學(xué)校品牌維護階段的策略 385
3、學(xué)校品牌擴張階段的策略 386
（1）融資擴張策略 387
（2）合作辦學(xué)策略 387
（3）兼并和收購策略 387
（4）連鎖經(jīng)營策略 387
（5）托管策略 388
（6）組建學(xué)校集團策略 388
（7）國際化策略 388
第三節(jié) 對我國國際學(xué)校品牌的構(gòu)建
389 一、國際學(xué)校實施品牌構(gòu)建的方向 389
二、國際學(xué)校應(yīng)完善學(xué)校課程體系 389
三、國際學(xué)校應(yīng)加強國際化聯(lián)系 390
四、國際學(xué)校應(yīng)開展中西文化教育的探究 391
五、國際學(xué)校應(yīng)加強對中外教師的校本培訓(xùn) 392
六、國際學(xué)校應(yīng)融合中西方教育的管理機制 392
第四節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
393 一、2016年國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略 393
二、2016-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略 395
三、2016-2021年區(qū)域市場投資戰(zhàn)略 397
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