教育型企業(yè)是指具備良好的資質(zhì)基礎，能夠提供職業(yè)教育人才培養(yǎng)條件，承擔教育實訓內(nèi)容，與職業(yè)學校共同或單獨完成技術(shù)技能人才培養(yǎng)任務的企業(yè)。廣義的教育型企業(yè)可以指一切參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)培訓的企業(yè)，無論是大型的企業(yè)，還是小型企業(yè)，只要進行技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓，就可以稱之為教育型企業(yè)。狹義的教育型企業(yè)是指必須通過資質(zhì)評審，達到一定標準要求，經(jīng)政府授牌命名、授權(quán)承擔人才培養(yǎng)任務的企業(yè)。

教育型企業(yè)是近些年來應市場需求而涌現(xiàn)出來的一種新型企業(yè)。教育型企業(yè)或開展職業(yè)培訓，或從事教育咨詢，或生產(chǎn)銷售教學儀器設備，或直接舉辦職業(yè)院校。這類企業(yè)通常緊跟高新技術(shù)發(fā)展的潮流，密切關(guān)注流行的教育教學理念和模式。從來源上看，一部分教育型企業(yè)原本就是生產(chǎn)教學儀器設備的公司，或是獨立的公司或是校辦企業(yè)；也有一些是在互聯(lián)網(wǎng)、計算機等高新技術(shù)應用的基礎上發(fā)展起來的；還有一些是大型企業(yè)在與職業(yè)院校合作的過程中衍生出來的子公司。

我國要建立教育型企業(yè)，必須借鑒國外經(jīng)驗，設置一定的標準和要求。只有達到相關(guān)標準和要求的企業(yè)，才能成為教育型企業(yè)。這些標準和要求要從多方面進行設定，并在調(diào)研分析基礎上設置具體的指標和數(shù)值。（1）規(guī)模方面的標準：企業(yè)必須是經(jīng)過工商、稅務登記的合法經(jīng)營者，達到一定的資產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)營規(guī)模、員工數(shù)量，具有較高的產(chǎn)值和較強的生產(chǎn)經(jīng)營實力，能在未來一定時間內(nèi)持續(xù)經(jīng)營。（2）技術(shù)方面的標準：企業(yè)要在技術(shù)水平上處于行業(yè)領(lǐng)先水平，掌握所從事行業(yè)的先進技術(shù)，設有技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)部門，具有設計開發(fā)團隊，能不斷研發(fā)、更新技術(shù)，緊跟或引領(lǐng)國內(nèi)外技術(shù)發(fā)展潮流。（3）師資方面的標準：企業(yè)要擁有眾多經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員，并有一定數(shù)量的持有技能等級證、技術(shù)培訓資格證的技術(shù)骨干，能夠擔當學徒的指導師傅，能進行技術(shù)應用原理講解和現(xiàn)場操作指導。（4）投入方面的標準：企業(yè)能為學徒培訓培養(yǎng)進行經(jīng)費投入，支付學徒最低工資標準或以上的報酬，為學徒提供各種保險、勞動保護、食宿安排及正常休假，保證學徒的正常勞動權(quán)益不受損害。（5）教學方面的標準：企業(yè)要與學校相關(guān)專業(yè)緊密合作，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和職業(yè)崗位標準，共同開發(fā)或研制教育教學方案、教學計劃、教學目標，按計劃、按進度完成培訓任務，能聯(lián)合相關(guān)組織完成培訓考核、技能評定，指導學徒考取相關(guān)職業(yè)資格證書，幫助學徒完成實訓后順利就業(yè)。（6）培訓場地方面的標準：企業(yè)要具備足夠規(guī)模的學徒培訓場地，能提供專門的培訓崗位或開辟專門的培訓基地，能提供生產(chǎn)培訓所需的儀器設備、各種耗材、勞保裝備。

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