中國(guó)老年教育“十四五”規(guī)劃展望:如何讓老年教育跑出“加速度” ?(圖)
來(lái)源:中商產(chǎn)業(yè)研究院 發(fā)布日期:2020-07-14 16:56
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中商情報(bào)網(wǎng)訊:老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進(jìn)行的教育活動(dòng),是整個(gè)教育事業(yè)的一個(gè)組成部分。老有所教、老有所為,國(guó)家層面愈加重視老年教育。2019年,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見(jiàn)》,要求,大力發(fā)展老年教育。目前,國(guó)家相關(guān)部門和地方政府均部署“十四五”規(guī)劃編制,未來(lái)中國(guó)老年教育怎么干?

老年教育的意義

老年教育的內(nèi)容主要包括:營(yíng)養(yǎng)與保健、音樂(lè)與舞蹈、手工與園藝、文化知識(shí)、職業(yè)訓(xùn)練,以及對(duì)退休生活的適應(yīng)等。老年教育的形式主要有各種講座、學(xué)習(xí)班、老年學(xué)校、老年學(xué)院和老年大學(xué),老年學(xué)院和老年大學(xué)是老年教育的一種普遍而重要的形式。

老年人是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富。老年教育是我國(guó)教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展老年教育,是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措,是滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。

老年教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1、老年大學(xué)嚴(yán)重供給不足

1983年9月17日,山東省率先成立全國(guó)第一所老年大學(xué),而后上海、武漢等地紛紛效仿,直到2005年西藏老年大學(xué)建立,全國(guó)范圍內(nèi)的老年大學(xué)布局基本完成。這類由政府部門、學(xué)校等事業(yè)單位主辦的老年大學(xué)逐漸增多,成為老年教育的主力,據(jù)中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),截止到2018年底,全國(guó)共有7萬(wàn)多所老年大學(xué),在校學(xué)員超過(guò)800萬(wàn)人。

縱觀整個(gè)中國(guó),老年大學(xué)供不應(yīng)求。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),2019年全國(guó)60周歲及以上25388萬(wàn)人,然而只有800萬(wàn)人在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)。老年教育供應(yīng)緊張,此前媒體報(bào)道,文化養(yǎng)老需求大,老年大學(xué)熱門專業(yè)“一座難求”。

中國(guó)發(fā)展基金會(huì)發(fā)布報(bào)告預(yù)測(cè),到2022年左右,中國(guó)65歲以上人口將占到總?cè)丝诘?4%,由老齡化社會(huì)進(jìn)入老齡社會(huì)。報(bào)告稱,若以60歲及以上作為劃定老年人口的標(biāo)準(zhǔn),到2050年中國(guó)將有近5億老年人。隨著人口老齡化,中國(guó)“老年大學(xué)生”數(shù)量猛漲,發(fā)展老年教育的形勢(shì)和任務(wù)更加緊迫。

數(shù)據(jù)來(lái)源:數(shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)發(fā)展基金會(huì)、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

2、中國(guó)老年教育市場(chǎng)規(guī)模超千億

發(fā)展老年教育事業(yè)是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化,提高廣大老年人幸福感的重要舉措。60加研究院預(yù)計(jì)稱,到2050年,中國(guó)老年教育市場(chǎng)規(guī)模超千億。

數(shù)據(jù)來(lái)源:60加研究院

不過(guò),由于我國(guó)的老年教育市場(chǎng)仍處于早期階段,我國(guó)老年教育市場(chǎng)存在專業(yè)人才缺乏,政府辦學(xué)為主,企業(yè)進(jìn)入較少等特征。

3、國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展老年教育

我國(guó)老年教育資源供給不足,還存在城鄉(xiāng)、區(qū)域間發(fā)展不平衡,保障機(jī)制不夠健全,部門協(xié)調(diào)亟待加強(qiáng),社會(huì)力量參與的深度和廣度需進(jìn)一步拓展等問(wèn)題。為推動(dòng)老年教育持續(xù)健康發(fā)展,國(guó)家出臺(tái)了一系列政策。

2016年國(guó)務(wù)院印發(fā)《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》,要求擴(kuò)大養(yǎng)老教育資源供給,擴(kuò)展老年教育發(fā)展路徑,加強(qiáng)老年教育支持服務(wù),創(chuàng)新老年教育發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)老年教育課持續(xù)發(fā)展。2017年3月,國(guó)務(wù)院發(fā)布《“十三五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》,要求,落實(shí)老年教育發(fā)展規(guī)劃,擴(kuò)大老年教育資源供給,拓展老年教育發(fā)展路徑,加強(qiáng)老年教育支持服務(wù),創(chuàng)新老年教育發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)老年教育可持續(xù)發(fā)展,優(yōu)先發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)老年教育,促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展老年教育。2019年3月《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見(jiàn)》提出大力發(fā)展老年教育。目前,各地積極相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,出臺(tái)老年教育規(guī)劃。

資料來(lái)源:中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

4、民辦老年教育機(jī)構(gòu)掙錢難

近幾年,文化養(yǎng)老風(fēng)靡,老年教育需求增加,政策刺激下,一些民間資本開(kāi)始將目光投向了老年教育。老年教育前景光明,但是民辦老年教育機(jī)構(gòu)卻面臨收益微薄、兩極分化等諸多問(wèn)題。

老年人具有固執(zhí)、保守、戒備心強(qiáng)等特點(diǎn),當(dāng)前老年教育付費(fèi)意愿仍不高。此外,公立老年大學(xué)收費(fèi)低,頗受老年人喜愛(ài),相反,民營(yíng)老年教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼較少需自力更生,收費(fèi)較高,老年人用腳投票,導(dǎo)致民營(yíng)老年教育機(jī)構(gòu)盈利難,無(wú)法擴(kuò)大規(guī)模。

其實(shí),民營(yíng)老年教育機(jī)構(gòu)不能光指望政府給予,還是要靠公司自身服務(wù)能力去提升盈利水平。當(dāng)期,政府的負(fù)擔(dān)太重,企業(yè)需要靠自身的經(jīng)營(yíng)能力實(shí)現(xiàn)發(fā)展。而且,政府給予資助將喪失一些市場(chǎng)化本身所擁有的東西。

4、中老年線上教育成為新趨勢(shì)

隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的不斷發(fā)展,網(wǎng)上教學(xué)逐漸成為老年教育的重要方式。老年教育課將網(wǎng)上教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充,織密“線上線下”兩張網(wǎng),讓更多的老年人“學(xué)在指尖”。受疫情影響,中國(guó)教育實(shí)現(xiàn)從線下到線上的遷移,其中包括中老年教育。據(jù)QuestMobile數(shù)據(jù),2020年春節(jié)前后教育學(xué)習(xí)行業(yè)新增用戶中,中老年用戶群體41-45歲用戶增長(zhǎng)了27.9%,46歲以上用戶增長(zhǎng)了33%。

支付寶老年大學(xué)在疫情期間推出,主要通過(guò)線上網(wǎng)課的形式呈現(xiàn),課程包括了手機(jī)支付、無(wú)接觸乘車、保險(xiǎn)理財(cái)常識(shí)、網(wǎng)紅UP主直播體驗(yàn)等;樂(lè)退族、退休俱樂(lè)部、美好盛年、快樂(lè)50等此前聚焦線下中老年文娛教育領(lǐng)域的企業(yè),也在疫情期間不斷探索線上模式,開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播和付費(fèi)課程。

老年教育相關(guān)提案

貴州省政協(xié)委員張滌:鼓勵(lì)老年教育走進(jìn)“家門口”

張滌認(rèn)為社區(qū)教育中心應(yīng)當(dāng)給予老年教育更多的關(guān)注和重視,探索更豐富的形式,不斷提升它的功能性。張滌希望政府提供政策支持,為社區(qū)提供一定的老年教育辦學(xué)場(chǎng)地等。張滌認(rèn)為,社區(qū)教育是解決老年教育問(wèn)題的有效途經(jīng)。老年人也不能脫離社會(huì),他們渴望與更多豐富的人在一起交流,希望有一所“家門口的老年大學(xué)”。

全國(guó)政協(xié)委員劉三陽(yáng):助力老齡群體進(jìn)一步融入智能生活的提案

疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)人民自覺(jué)居家隔離,出行要掃健康碼、消費(fèi)大多是網(wǎng)購(gòu)……老年人不會(huì)使用智能手機(jī)的問(wèn)題更加突出。

全國(guó)政協(xié)委員劉三陽(yáng)認(rèn)為,助力老齡群體進(jìn)一步融入智能生活,一可為老年人提供生活和交流上的便利,提升幸福感與獲得感,二可通過(guò)智能產(chǎn)品促進(jìn)老年消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,三可體現(xiàn)中央“構(gòu)建老年友好型社會(huì)”的要求,落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見(jiàn)》。

他建議,由民政部引導(dǎo)建立“基層智能助老”體制機(jī)制,形成社會(huì)合力。引導(dǎo)社區(qū)參與網(wǎng)格化智能助老,精準(zhǔn)識(shí)別困難群體,引入專業(yè)培訓(xùn)人員,組織老年人學(xué)習(xí)使用智能產(chǎn)品。教育行政部門引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校,將幫助指導(dǎo)老年人使用智能產(chǎn)品納入學(xué)生志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,并使學(xué)生助老活動(dòng)常態(tài)化。

老年教育行業(yè)前瞻

國(guó)際上專門把針對(duì)老年人學(xué)習(xí)設(shè)立的學(xué)校稱為:第三年齡大學(xué)。它體現(xiàn)了這樣一種教育原則:從生命和學(xué)習(xí)的角度,視老年人為資源,力圖有助于老年人融入社會(huì),為他們能夠從事符合時(shí)代要求的社會(huì)活動(dòng)提供方便;力圖改變他們的生活質(zhì)量,開(kāi)發(fā)他們的智力能力,豐富他們的精神世界。老年人只要多進(jìn)校園,就能少進(jìn)醫(yī)院,在學(xué)習(xí)上多投一毛錢,就能在老年看護(hù)治療上少花一塊錢。因此,老年教育無(wú)論是對(duì)老年人個(gè)人、對(duì)家庭還是對(duì)國(guó)家都是十分重要的戰(zhàn)略性養(yǎng)老方式。十四五時(shí)期,國(guó)家將可能會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)老年教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與老年教育。

運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)老年教育。加強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源跨區(qū)域、跨部門共建共享,開(kāi)展對(duì)現(xiàn)有老年教育課程的數(shù)字化改造,開(kāi)發(fā)適合老年人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視等渠道,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)老年學(xué)習(xí)資源對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的輻射。推動(dòng)信息技術(shù)融入老年教育教學(xué)全過(guò)程,推進(jìn)線上線下一體化教學(xué),支持老年人網(wǎng)上學(xué)習(xí)。運(yùn)用信息化手段,為老年人提供導(dǎo)學(xué)服務(wù)、個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦等學(xué)習(xí)支持,助推老年教育跑出了“加速度”。

鼓勵(lì)社會(huì)力量參與老年教育。充分激發(fā)市場(chǎng)活力,推進(jìn)舉辦主體、資金籌措渠道的多元化,通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)、項(xiàng)目合作等多種方式,支持和鼓勵(lì)各類社會(huì)力量參與老年教育。運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)供需關(guān)系,進(jìn)一步優(yōu)化老年教育的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和布局。加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)和外部監(jiān)管,營(yíng)造平等參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。充分發(fā)揮社會(huì)組織在老年教育中的作用,鼓勵(lì)其通過(guò)提供師資、開(kāi)發(fā)課程等方式支持開(kāi)展老年教育。支持老年教育領(lǐng)域社會(huì)組織和老年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

更多資料請(qǐng)參考中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2020-2025年中國(guó)老年教育市場(chǎng)前景及投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告》,同時(shí)中商產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃策劃、產(chǎn)業(yè)園策劃規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資等解決方案。

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