中商情報網(wǎng)訊:隨著國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展、人均可支配收入增加以及中國居民消費結(jié)構(gòu)升級,我國的教育產(chǎn)業(yè)正蓬勃發(fā)展。我國居民人均可支配收入日益增加,標志著我國居民已從基礎(chǔ)的物質(zhì)生活需求轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘钇焚|(zhì)的精神文化需求。
教育行業(yè)市場規(guī)模
在我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,國家出臺了一系列關(guān)于建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會、推進教育制度改革以及強化知識產(chǎn)權(quán)保護的政策。同時,居民教育需求增加、供給端多元化發(fā)展都進一步推動了教育產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示,中國教育產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模由2016年的2萬億元增長至2020年的3.4萬億元,年均復(fù)合增長率達14.19%。中商產(chǎn)業(yè)研究院預(yù)測,2022年中國教育產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模將達4萬億元。
數(shù)據(jù)來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院整理
發(fā)展前景
1.國家政策、教育體制完善促進行業(yè)發(fā)展
教育產(chǎn)業(yè)為國家重點戰(zhàn)略行業(yè),日益受到國家和社會的廣泛重視。?!吨袊逃F(xiàn)代化2035》、《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》重要文件的出臺推動了我國教育行業(yè)持續(xù)發(fā)展,為建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會、完善終身教育體系、推進全民閱讀以及強化知識產(chǎn)權(quán)保護提供政策支持。
2.個人素質(zhì)發(fā)展不斷增加教育行業(yè)需求
隨著經(jīng)濟不斷穩(wěn)步增長,中國經(jīng)濟總量已位居世界第二,綜合國力不斷提升。隨著社會分工不斷多元化,個人職業(yè)軌跡多層次的延伸,跨專業(yè)、跨學(xué)科的個人終身學(xué)習(xí)及培訓(xùn)需求持續(xù)升溫。終身學(xué)習(xí)時代的到來也增強了企業(yè)員工、白領(lǐng)人群的強烈危機意識,全面學(xué)習(xí)的熱潮已經(jīng)掀起,終身教育的市場依然有巨大的發(fā)展空間。
3.移動互聯(lián)網(wǎng)推動行業(yè)發(fā)展
近年來,全球智能手機的普及率迅速上升,移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)高速發(fā)展態(tài)勢。依托于智能手機的快速普及,以及互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,移動應(yīng)用程序已成為用戶日常生活的組成部分。隨著用戶習(xí)慣的進一步形成,科技不斷革新,智能終端的性能和5G互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景等亦不斷提升,未來以移動應(yīng)用為依托的終身教育市場規(guī)模將實現(xiàn)進一步增長。
4.人工智能助力教育行業(yè)細分領(lǐng)域內(nèi)逐漸垂直深化
在互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域,新科技的出現(xiàn)能讓用戶的學(xué)習(xí)行為得到更好的了解,從而使移動教育提供者更精準高效的開發(fā)出懂得用戶的知識類產(chǎn)品,讓用戶得到更符合自身需求的內(nèi)容,從而降低了用戶知識攝取的門檻。同時,互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)通過專業(yè)細分的定位,在各自細分領(lǐng)域內(nèi)不斷實現(xiàn)課程及知識產(chǎn)品的橫向縱向拓展,打通學(xué)習(xí)者與知識提供者之間的閉環(huán),通過算法技術(shù)實現(xiàn)內(nèi)容資源的積累,從而提高用戶粘性和用戶價值。
更多資料請參考中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國教育行業(yè)市場前景及投資機會研究報告》,同時中商產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)情報、產(chǎn)業(yè)研究報告、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃、十四五規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資等服務(wù)。