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2013-2018年中國(guó)線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

 
  • 關(guān)鍵字:線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告
  • 出版日期:動(dòng)態(tài)更新報(bào)告頁(yè)碼:200圖表:100
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報(bào)告導(dǎo)讀 \ READING REPORT
《2013-2018年中國(guó)線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》報(bào)告主要分析了線英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模、線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品供需求狀況、線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)狀況和線英語(yǔ)培訓(xùn)主要企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況、線英語(yǔ)培訓(xùn)主要企業(yè)的市場(chǎng)占有率,同時(shí)對(duì)線英語(yǔ)培訓(xùn)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的預(yù)測(cè)

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報(bào)告描述 \ REPORT DESCRIPTION
 
 
為了全面而準(zhǔn)確地反映線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)趨勢(shì),中商情報(bào)網(wǎng)推出本報(bào)告在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對(duì)我國(guó)線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀、線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)供需狀況、線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、線英語(yǔ)培訓(xùn)重點(diǎn)企業(yè)狀況等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述和深入的分析,著重對(duì)線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向作了詳盡深入的分析,并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對(duì)未來(lái)的發(fā)展前景與趨勢(shì)作了審慎的判斷,為線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機(jī)會(huì)。為企業(yè)了解線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)、投資該領(lǐng)域提供決策參考依據(jù)。
報(bào)告目錄 \ REPORTS DIRECTORY
 

第一章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)運(yùn)行環(huán)境解析

第一節(jié) 國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2013年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)政策環(huán)境分析
一、1978-2009年教育政策回顧
二、教育政策的取向演變
三、教育政策實(shí)施中存在的失效問(wèn)題
四、“新助學(xué)政策”為教育發(fā)展助力
五、中國(guó)家教輔導(dǎo)監(jiān)管處理空白

第三節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)社會(huì)環(huán)境分析
一、中國(guó)的教育體制
二、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、中國(guó)人口學(xué)歷現(xiàn)狀
四、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
1、在線英語(yǔ)培訓(xùn)靈活的授課方式將滿足社會(huì)不同需求
2、消費(fèi)者理性選擇趨勢(shì)將促進(jìn)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展
五、經(jīng)濟(jì)一體化使得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人數(shù)逐年增加

第四節(jié) 近幾年中國(guó)就業(yè)形勢(shì)分析
一、中國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
二、中國(guó)失業(yè)情況
三、中國(guó)就業(yè)計(jì)劃指標(biāo)情況
四、中國(guó)就業(yè)完成計(jì)劃指標(biāo)的政策措施

第五節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)技術(shù)環(huán)境及影響分析
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給在線英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展

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第二章 2012-2013年中國(guó)線培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢(shì)透析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線輔導(dǎo)市場(chǎng)運(yùn)行總況
一、尚停留在將傳統(tǒng)教育資源照搬到網(wǎng)絡(luò)上的階段
二、中國(guó)K12在線輔導(dǎo)行業(yè)整體處于發(fā)展的低潮期
三、應(yīng)試與實(shí)用在線英語(yǔ)培訓(xùn)平分天下
四、在線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)K12在線輔導(dǎo)三大矛盾及策略分析
一、長(zhǎng)線資金投入與短期盈利之間的矛盾
二、引入有資金實(shí)力商家,以保證內(nèi)部建設(shè)的完整與系統(tǒng)性
三、多綱多本的新課標(biāo)與建立普遍適用的綜合性平臺(tái)的矛盾
四、就不同的大綱依托教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制作相應(yīng)的教育教學(xué)資源
五、局部區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)過(guò)熱與廣大地區(qū)乏人問(wèn)津的矛盾
六、扭轉(zhuǎn)優(yōu)勢(shì)教育資源區(qū)域不平衡,擴(kuò)展用戶基數(shù)最大化地拓展市場(chǎng)


第三章 2012-2013年中國(guó)線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述
一、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)
二、需求空間繼續(xù)增長(zhǎng),在線高端消費(fèi)市場(chǎng)初步形成
三、區(qū)域差異較大,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇
四、需求產(chǎn)品多樣化,供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)動(dòng)因分析
一、中國(guó)“校園網(wǎng)”的全面建設(shè)促使在線輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)
二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模逐年增長(zhǎng),市場(chǎng)消費(fèi)需求旺盛

第三節(jié) 2012-2013年中國(guó)K12在線輔導(dǎo)市場(chǎng)供需分析
一、線上線下相結(jié)合的混合式教育得到更多消費(fèi)者的青睞
二、課件資源、技術(shù)支持平臺(tái)成為在線英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展的最大障礙


第四章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分領(lǐng)域運(yùn)行分析

第一節(jié) 應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)
一、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)分析
二、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析
三、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析
四、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)趨勢(shì)分析

第二節(jié) 實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)
一、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)分析
二、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析
三、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析
四、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)趨勢(shì)分析


第五章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)行分析

第一節(jié) 東北地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)分析
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)
1、品牌企業(yè)
2、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

第二節(jié) 華北地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第三節(jié) 華東地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第四節(jié) 華中地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第五節(jié) 華南地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第六節(jié) 西部地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

第七節(jié) 中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究
一、市場(chǎng)規(guī)模對(duì)比分析
二、競(jìng)爭(zhēng)格局對(duì)比分析
三、發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比分析
四、標(biāo)桿企業(yè)對(duì)比分析


第六章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析

第二節(jié)2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求調(diào)查分析
一、不同收入家庭消費(fèi)者需求分析
二、不同地區(qū)消費(fèi)者需求分析
三、不同學(xué)習(xí)階段消費(fèi)者需求分析

第三節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者甄選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因素分析
一、培訓(xùn)質(zhì)量
二、費(fèi)用的高低
三、機(jī)構(gòu)品牌
四、網(wǎng)絡(luò)速度

第四節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知途徑分析
一、廣告引導(dǎo)
二、親友介紹
三、網(wǎng)絡(luò)資源
四、教育機(jī)構(gòu)工作人員推介


第七章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局現(xiàn)狀分析
一、品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)明顯
二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)將成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速擴(kuò)張的最佳選擇

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模式分析
一、師資競(jìng)爭(zhēng)
二、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)
三、品牌競(jìng)爭(zhēng)
四、教學(xué)模式競(jìng)爭(zhēng)
五、網(wǎng)絡(luò)資源競(jìng)爭(zhēng)

第三節(jié)中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析
一、品牌戰(zhàn)
二、服務(wù)戰(zhàn)
三、加盟戰(zhàn)
四、擴(kuò)張戰(zhàn)
五、差異化營(yíng)銷戰(zhàn)


第八章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征與案例研究

第一節(jié) 中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征研究
一、投資規(guī)模分析
二、投資特點(diǎn)分析
三、投資區(qū)域及回報(bào)分析
四、投資方式及渠道分析
五、投資趨勢(shì)分析

第二節(jié) 中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)案例研究
一、華威集團(tuán)等投資說(shuō)寶堂案例研究(820萬(wàn)美元)
1、投資方背景研究
2、融資方背景研究
3、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示
二、智基創(chuàng)投投資一百易案例研究(300萬(wàn)美元)
1、投資方背景研究
2、融資方背景研究
3、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示


第九章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究

第一節(jié) 美國(guó)GlobalEnglish
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)

第二節(jié) 瑞典英孚

第三節(jié) 新智國(guó)際網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)校


第十章 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究

第一節(jié) 新東方在線
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)

第二節(jié) 說(shuō)寶堂

第三節(jié) 洪恩在線

第四節(jié) 空中美語(yǔ)

第五節(jié) 365英語(yǔ)

第六節(jié) 雅信達(dá)英語(yǔ)網(wǎng)

第七節(jié) 易歐英語(yǔ)

第八節(jié) 易學(xué)國(guó)際


第十一章 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

第一節(jié) 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)分析
一、教育電子商務(wù)將成為在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)升級(jí)將引發(fā)新一輪的競(jìng)爭(zhēng)
三、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展將帶動(dòng)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng)

第二節(jié) 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)新趨勢(shì)探析
一、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析
二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)連鎖加盟成未來(lái)趨勢(shì)
三、線上線下同步教育成為發(fā)展趨勢(shì)

第三節(jié) 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析

第四節(jié) 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)發(fā)展策略分析——人性化在線英語(yǔ)培訓(xùn)
一、主動(dòng)性,充分體現(xiàn)在線英語(yǔ)培訓(xùn)的人文交互性,提高品牌忠誠(chéng)度
二、自主性,提供給學(xué)生自主選擇方向,自主選擇培訓(xùn)課程
三、線上線下結(jié)合,滿足各類雙向互動(dòng)的培訓(xùn)需求

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第十二章 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景分析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資概況
一、在線培訓(xùn)投資特性
二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資環(huán)境分析

第二節(jié) 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)分析
一、區(qū)域投資潛力分析
二、與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的投資機(jī)會(huì)分析

第三節(jié) 2013-2018年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析
二、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析
三、市場(chǎng)需求風(fēng)險(xiǎn)分析
四、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析
五、其他風(fēng)險(xiǎn)分析

第四節(jié) 專家投資建議

圖表目錄:(部分)
圖表:2007-2012年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表:2007-2012年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度
圖表:2012年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度(%)
圖表:2007-2012年年末國(guó)家外匯儲(chǔ)備
圖表:2007-2012年財(cái)政收入
圖表:2007-2012年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資
圖表:2012年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度(億元)
圖表:2012年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
圖表:2012年房地產(chǎn)開發(fā)和銷售主要指標(biāo)完成情況
圖表:略……
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公司致力于為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門人員、市場(chǎng)投資人士、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實(shí)的市場(chǎng)研究資料和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào);為國(guó)內(nèi)外的行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和政府部門提供專業(yè)的行業(yè)市場(chǎng)研究報(bào)告、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書,企業(yè)上市IPO咨詢、商業(yè)分析、投資咨詢、市場(chǎng)戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。目前,中商情報(bào)網(wǎng)已經(jīng)為上萬(wàn)家客戶包括政府機(jī)構(gòu)、銀行、世界500強(qiáng)企業(yè)、研究所、行業(yè)協(xié)會(huì)、咨詢公司、集團(tuán)公司各類投資公司在內(nèi)的單位提供了專業(yè)的產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告、項(xiàng)目投資咨詢及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究服務(wù),并得到客戶的廣泛認(rèn)可;為眾多企業(yè)進(jìn)行了上市導(dǎo)向戰(zhàn)略規(guī)劃,同時(shí)也為境內(nèi)外上百家上市企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)輔導(dǎo)、行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域研究和募投方案的設(shè)計(jì),并協(xié)助其順利上市;協(xié)助多家證券公司開展IPO咨詢業(yè)務(wù)。

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