據(jù)麥肯錫的一份研究報告指出：大數(shù)據(jù)指的是大小超出常規(guī)的數(shù)據(jù)庫工具獲取、存儲、管理和分析能力的數(shù)據(jù)集。麥肯錫另一份報告預(yù)計到2018年，大數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)工作者的崗位需求將激增，其中大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在140萬到190萬之間，對于懂得如何利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理的崗位缺口則將達到150萬。

自2015年教育部開設(shè)了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”，首批只有北京大學(xué)、中南大學(xué)和對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)三所學(xué)校申報成功，2016年有31所高校申報成功。從兩次獲批的”數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”名單中可以看出，該專業(yè)學(xué)制都為四年，授予工學(xué)學(xué)位或理學(xué)學(xué)位。

目前全國各類高校、高職院校已陸續(xù)開始圍繞大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)展開研究并申報大數(shù)據(jù)專業(yè)。作為交叉型學(xué)科，大數(shù)據(jù)的相關(guān)課程涉及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計和計算機等學(xué)科知識，“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)也強調(diào)培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的大數(shù)據(jù)人才。該專業(yè)重點培養(yǎng)具有以下三方面素質(zhì)的人才：一是理論性的，主要是對數(shù)據(jù)科學(xué)中模型的理解和運用；二是實踐性的，主要是處理實際數(shù)據(jù)的能力；三是應(yīng)用性的，主要是利用大數(shù)據(jù)的方法解決具體行業(yè)應(yīng)用問題的能力。大數(shù)據(jù)領(lǐng)域三個大的技術(shù)方向：方向一、Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)方向；方向二、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析&機器學(xué)習(xí)方向； 方向三、大數(shù)據(jù)運維&云計算方向。

據(jù)商情數(shù)據(jù)（股票代碼：838497）數(shù)據(jù)顯示大，在教育部批準開設(shè)的“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”高校中，西南地區(qū)校達到12所，占比高達35%，其中貴州與北京分別有5所高校開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)排在首位。

附表：2017年全國高校大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)校一覽表