中商情報(bào)網(wǎng)訊:近日,天津發(fā)文改革全科醫(yī)生培養(yǎng)機(jī)制,文件要求提升全科醫(yī)生薪酬待遇,使其薪酬水平與所在區(qū)區(qū)級綜合醫(yī)院同等條件臨床醫(yī)生薪酬水平相當(dāng);落實(shí)新入職全科醫(yī)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,對2018年至2020年新入職到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。到2020年,天津基本建立適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的全科醫(yī)生培養(yǎng)制度,城鄉(xiāng)每萬名居民擁有3名合格的全科醫(yī)生。
中國全科醫(yī)生發(fā)展現(xiàn)狀
全科醫(yī)生,指的是一般的接受了全科醫(yī)療培訓(xùn)的醫(yī)生,作為一個醫(yī)生,提供優(yōu)質(zhì)、便捷、連續(xù)、綜合、個性化的家庭和社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù),同時在生活及在各方面對客戶的健康和疾病負(fù)責(zé)管理。據(jù)了解,截至2016年年底,我國經(jīng)培訓(xùn)合格的全科醫(yī)生已達(dá)20.9萬人。國家衛(wèi)生計(jì)生委科教司巡視員金生國介紹,我國全科醫(yī)生數(shù)量缺口為7萬~21萬。我國全科醫(yī)生總體數(shù)量不足,且地域分布很不均衡,江蘇、上海、北京、浙江等4省(市)每萬人口全科醫(yī)生數(shù)高于3;陜西、江西、遼寧等7省份每萬人口全科醫(yī)生數(shù)仍低于1;21個省處于全國平均水平以下,其中包括山東、河南、四川等人口大省。近幾年,情況好轉(zhuǎn),據(jù)衛(wèi)健委數(shù)據(jù),2017年每萬人口全科醫(yī)生1.82人,比上年增加0.31人。
數(shù)據(jù)來源:衛(wèi)健委 中商產(chǎn)業(yè)研究院整理
當(dāng)前我國全科醫(yī)生制度還不健全,激勵全科醫(yī)生發(fā)展的政策措施還不完善,全科醫(yī)生與綜合醫(yī)院的其他??漆t(yī)師相比,待遇普遍較低,社會地位不高,職稱晉升困難,職業(yè)發(fā)展路徑不清晰,崗位缺乏必要的吸引力。全科醫(yī)生培養(yǎng)體系還不完善,學(xué)科建設(shè)薄弱,人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量有待提升,全科醫(yī)生數(shù)量總體不足、增長緩慢,與發(fā)展目標(biāo)和實(shí)際需求存在較大差距。
發(fā)達(dá)國家全科醫(yī)生的培養(yǎng)及基本醫(yī)療服務(wù)模式分析
美國:全科醫(yī)生承擔(dān)患者大部分的健康問題
全科醫(yī)生就是家庭醫(yī)生,處理85%-90%的健康問題。他們由專業(yè)機(jī)構(gòu)(美國家庭醫(yī)生學(xué)會)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考試,頒發(fā)《家庭醫(yī)生資格培訓(xùn)證書》,獲得證書后還要在醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行職業(yè)化教育,并且貫穿整個醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯。
其主要的職能是面向社區(qū)進(jìn)行疾病的早期發(fā)現(xiàn)和早期預(yù)防。同時,還要參加拿到由國家組織的每6年一次的認(rèn)證考試,合格后才能拿到注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,方可繼續(xù)執(zhí)業(yè)。
英國:生病先去看全科醫(yī)生是強(qiáng)制性規(guī)定
全科醫(yī)生是國家初級衛(wèi)生保障服務(wù)的主要提供者,1名全科醫(yī)生服務(wù)1000多個居民?;颊呖床”仨毾热ジ浇潭ǖ纳鐓^(qū)診所,接收全科醫(yī)生的診療。
英國全科醫(yī)生培養(yǎng)采取嚴(yán)格的“5+2+3”模式,即五年本科教育、兩年基礎(chǔ)培訓(xùn)及三年的全科專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)時間長,考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能拿到執(zhí)照。
澳大利亞:看專科醫(yī)生須由全科醫(yī)生開轉(zhuǎn)介信
在澳大利亞,成為全科醫(yī)生的難度和所花時長在所有專業(yè)中都是名列前茅的。
全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育具有強(qiáng)制性,規(guī)定注冊行醫(yī)的全科醫(yī)生每年須參加一定時間、一次那個層次的學(xué)術(shù)研討和會議,每年有4周左右時間進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn),每三年須通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核和評估,通過后才能繼續(xù)注冊執(zhí)業(yè)。
患者生病首先要去附近社區(qū)找全科醫(yī)生看病,由全科醫(yī)生進(jìn)行初步診斷。
在全科醫(yī)生認(rèn)為需要進(jìn)一步確診時,才會開出轉(zhuǎn)介信,讓患者轉(zhuǎn)診。通常情況下,患者有自己穩(wěn)定的全科醫(yī)生。
德國:全科醫(yī)生開保健診所供不應(yīng)求
一個德國全科醫(yī)生真正出師,耗費(fèi)的時間相比英國和澳大利亞更長。只有最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才有資格學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),即便是進(jìn)入大學(xué),超長的專業(yè)學(xué)習(xí)時間和較高的淘汰率都使得畢業(yè)難度增加。
而成為全科醫(yī)生,則需要在大學(xué)六年畢業(yè)后進(jìn)行長達(dá)五年的職業(yè)培訓(xùn)(包括在大醫(yī)院三年的輪班學(xué)習(xí)和在全科診所的兩年培訓(xùn)),考試合格后,才能取得全科醫(yī)生資質(zhì),進(jìn)而滿足開保健診所的條件。
保健診所在德國通常是人滿為患的醫(yī)療機(jī)構(gòu),所以德國的全科醫(yī)生發(fā)展前景特別好。