中商情報(bào)網(wǎng)訊：隨著各省高考成績(jī)陸續(xù)放榜，隨之而來的便是志愿填報(bào)。人工智能是近年來才興起的新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)，不少考生和家長(zhǎng)考慮填報(bào)人工智能專業(yè)。那人工智能專業(yè)前景怎么樣呢？

一、人工智能專業(yè)概況

1、人工智能專業(yè)介紹

人工智能是利用數(shù)字計(jì)算機(jī)或者數(shù)字計(jì)算控制的機(jī)器模擬、延伸和拓展人的智能，感知環(huán)境、獲取知識(shí)并使用知識(shí)獲得最佳結(jié)果的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)。

課程體系課程體系：《人工智能、社會(huì)與人文》《人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理》《先進(jìn)機(jī)器人控制》《認(rèn)知機(jī)器人》《機(jī)器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)》《仿生機(jī)器人》《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)》《游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)》《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)》《人工智能的現(xiàn)代方法I》《問題表達(dá)與求解》《人工智能的現(xiàn)代方法II》《機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等》。

就業(yè)方向：實(shí)際應(yīng)用：機(jī)器視覺，指紋識(shí)別，人臉識(shí)別，視網(wǎng)膜識(shí)別，虹膜識(shí)別，掌紋識(shí)別，專家系統(tǒng)，自動(dòng)規(guī)劃，智能搜索，定理證明，博弈，自動(dòng)程序設(shè)計(jì)，智能控制，機(jī)器人學(xué)，語言和圖像理解，遺傳編程等。

2、高校爭(zhēng)相開設(shè)人工智能專業(yè)

伴隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等行業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)高校紛紛開設(shè)對(duì)應(yīng)專業(yè)。2018年35所高校獲教育部批準(zhǔn)首批開設(shè)人工智能本科專業(yè)，2019、2020年新增人工智能專業(yè)的高校分別有180所、130所。人工智能備受高校追捧，人工智能專業(yè)連續(xù)2年成為新增備案專業(yè)數(shù)量最多的學(xué)科。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前國內(nèi)共有345所高校開設(shè)了人工智能本科專業(yè)。

數(shù)據(jù)來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

3、高等學(xué)校人工智能人才培養(yǎng)路徑

高校處于科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的結(jié)合點(diǎn)，在人工智能基礎(chǔ)理論和自然語言理解、計(jì)算機(jī)視覺、多媒體、機(jī)器人等關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用方面具有鮮明特色，在人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展等方面具有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為培養(yǎng)人工智能人才，教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，明確了發(fā)展目標(biāo)，要求優(yōu)化高校人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新體系，完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)高校人工智能領(lǐng)域科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用。

資料來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理