中商情報網(wǎng)訊:近日,教育部印發(fā)《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》,《通知》)明確,對于幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內(nèi)容的,要堅決予以禁止;小學在招生入學中面向幼兒園組織測試等行為的,將視具體情節(jié)追究校長和有關教師的責任。
近年來,我國幼兒園保育教育水平不斷提高,孩子教育越來越得到家長重視,防止輸在起跑線上,在假期里有時候給孩子報很多補習班、興趣班,擔心孩子學習跟不上。但一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點,提前教授小學內(nèi)容、強化知識技能訓練,“小學化”傾向比較嚴重。
據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2018-2023年中國幼兒園行業(yè)發(fā)展前景及投資機會研究報告》數(shù)據(jù)顯示:近年來,我國學前教育事業(yè)發(fā)展較快,幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、幼兒園教職工數(shù)量均有增加,學前教育毛入園率也有較大提高。2017年,我國幼兒園數(shù)量突破25萬所,同比增長約5.86%。據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院預測,2018年中國幼兒園數(shù)量將達到26.8萬所。
數(shù)據(jù)來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院整理