新中國(guó)70年教育變革之學(xué)前教育:70年經(jīng)歷從無(wú)到有 現(xiàn)毛入學(xué)率達(dá)81.7%(圖)
來(lái)源:中商產(chǎn)業(yè)研究院 發(fā)布日期:2019-09-26 11:17
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中商情報(bào)網(wǎng)訊:中華人民共和國(guó)成立70周年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展。70年來(lái),中國(guó)完成社會(huì)主義革命,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命,極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力。教育是民生之本、強(qiáng)國(guó)之基。70年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步,教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。70年教育改革發(fā)展波瀾壯闊,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展作出了基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性貢獻(xiàn),總體水平躍居世界中上行列,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變。

1949-2019年間,我國(guó)教育事業(yè)發(fā)生了巨大的變化。而70年間,我國(guó)學(xué)前教育經(jīng)歷了從無(wú)到有再進(jìn)入到快速擴(kuò)張的時(shí)期。隨著社會(huì)的進(jìn)步,家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子教育,特別是早期教育的投資。學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。它包含兒童心理、營(yíng)養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識(shí)。

新中國(guó)成立之初,我國(guó)人口文化程度很低,全國(guó)80%的人口都是文盲,適齡兒童小學(xué)入學(xué)率不足20%。新中國(guó)成立以來(lái),幼兒園數(shù)從1950年的1799所增加到2018年的26.7萬(wàn)所,增長(zhǎng)147倍;在園幼兒數(shù)從14萬(wàn)人增長(zhǎng)到4656萬(wàn)人,增長(zhǎng)331倍;2018年普惠性幼兒園在園幼兒覆蓋率達(dá)73.1%,“入園難”問(wèn)題基本得到解決。從1949年到1978年,我國(guó)學(xué)前教育毛入學(xué)率從不足0.4%提高到10.6%,再到2018年,全國(guó)學(xué)前教育毛入學(xué)率為81.7%。

(1)學(xué)前教育學(xué)校數(shù)量

學(xué)前教育相較于小學(xué)、初中等教育發(fā)展較慢,經(jīng)查詢(xún),1949年全國(guó)并未有學(xué)前教育相關(guān)數(shù)據(jù),到1950年才統(tǒng)計(jì)得出全國(guó)共有1799所學(xué)前教育學(xué)校。而近年來(lái),在經(jīng)濟(jì)水平提升、適齡幼兒人數(shù)不斷增加以及對(duì)幼兒教育越發(fā)重視等因素影響下,我國(guó)幼兒教育發(fā)展越來(lái)越快,到2018年全國(guó)學(xué)前教育學(xué)校數(shù)量已經(jīng)達(dá)到26.67萬(wàn)所,比上年增長(zhǎng)4.6%。其中,普惠性幼兒園18.29萬(wàn)所,比上年增長(zhǎng)11.14%,普惠性幼兒園占全國(guó)幼兒園的比重為68.57%。

數(shù)據(jù)來(lái)源:統(tǒng)計(jì)局、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

(2)學(xué)前教育入園人數(shù)及入學(xué)率

數(shù)據(jù)顯示,1950年全國(guó)學(xué)前教育在校學(xué)生僅14萬(wàn)人,到1978年全國(guó)在園幼兒達(dá)188萬(wàn)人,毛入學(xué)率為10.6%。2018年全國(guó)共有入園兒童1863.91萬(wàn)人,比上年下降3.82%;在園幼兒4656.42萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)1.22%,毛入學(xué)率為81.7%。其中,普惠性幼兒園在園幼兒3402.23萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)4.72%,占全國(guó)在園幼兒的比重為73.07%。

數(shù)據(jù)來(lái)源:統(tǒng)計(jì)局、教育部、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

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