2、在線教育
2019年未成年網(wǎng)民經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的比例達(dá)到89.6%。其中,小學(xué)生、初中生、高中生、中職學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的比例分別為87.6%、92.4%、93.6%、86.6%。初中生和高中生因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)較重,利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)頻率較高。
數(shù)據(jù)來(lái)源:CNNIC、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理
2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情加速了在線教育的發(fā)展和行業(yè)滲透率的提升,許多學(xué)生除了接受學(xué)校提供的各類教育資源之外,還會(huì)選擇合適的校外在線教育資源滿足自身個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。
在線教育不受時(shí)空限制,有利于促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。目前,在線教育用戶規(guī)模大,用戶習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,在政策利好、信息技術(shù)浪潮以及消費(fèi)升級(jí)的推動(dòng)下,預(yù)計(jì)后期在線教育用戶規(guī)模和市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。
數(shù)據(jù)來(lái)源:艾媒咨詢、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理