教育與地產(chǎn)聯(lián)姻,既能有效地促進學校的教育質量,也讓樓盤擁有更豐厚的附加值,是兩者的有機融合和共同提升。隨著房地產(chǎn)行業(yè)多年的發(fā)展,教育地產(chǎn)已成為一個讓政府、學校、發(fā)展商、家長多方共贏的成功模式。
教育嫁接地產(chǎn)的開發(fā)模式日漸成熟,而且發(fā)揮著無可抗拒的魅力。房地產(chǎn)核心競爭力在于培養(yǎng)高附加值的產(chǎn)品,教育附加值也成為了樓盤競爭的利器,而教育與地產(chǎn)的聯(lián)手則最大限度地提升了樓盤的附加值,也實現(xiàn)了“1+1>2”的效應。二者相互提升,這種捆綁式發(fā)展,已經(jīng)成為一種具有震撼力的有效模式。
目前,教育越來越受到社會的廣泛關注,完善的社區(qū)配套教育設施成為了房地產(chǎn)項目抗跌增值的利好因素,而具備優(yōu)質教育資源的教育地產(chǎn)具有保值、增值的能力。未來,能讓子女贏在起跑線上的“名盤+名校”地產(chǎn)模式將越來越受到置業(yè)者的熱捧。
中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布《2015-2020年天津市教育地產(chǎn)市場發(fā)展與供需形勢評估報告》由資深專家和研究人員通過周密的市場調(diào)研,國家統(tǒng)計局、政府部門機構發(fā)布的最新權威數(shù)據(jù),并對多位業(yè)內(nèi)資深專家進行深入訪談的基礎上,通過相關市場研究的工具、理論和模型撰寫而成。本報告主要分析了天津市房地產(chǎn)市場發(fā)展狀況、我國教育地產(chǎn)發(fā)展狀況、天津市教育地產(chǎn)市場現(xiàn)狀、天津市教育地產(chǎn)項目建設情況等,本報告專業(yè)!權威!報告根據(jù)教育地產(chǎn)的發(fā)展軌跡及多年的實踐經(jīng)驗,對天津市教育地產(chǎn)未來投資前景作出審慎分析與預測,是教育地產(chǎn)企業(yè)了解行業(yè)當前最新發(fā)展動態(tài),把握市場機會,正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的必備參考工具,極具參考價值!
第一章
第一節(jié) 天津市房地產(chǎn)
第二節(jié) 天津市房地產(chǎn)市場供需分析
一、房地產(chǎn)供應狀況
二、商品房銷售情況
三、房地產(chǎn)成交分析
(一)住宅成交情況
(二)商鋪成交情況
(三)寫字樓成交情況
四、二手房市場分析
第三節(jié) 天津市房地產(chǎn)價格走勢
一、商務樓盤價格走勢
二、商品住宅價格走勢
三、主要樓盤價格情況
第四節(jié) 天津市安居
工程建設情況
一、保障房項目開工情況
二、新增
租賃補貼戶數(shù)
三、新增廉租住房規(guī)模
四、新增經(jīng)適房規(guī)模
五、新增公租房規(guī)模
第二章 中國
第一節(jié) 教育地產(chǎn)發(fā)展狀況分析
一、教育地產(chǎn)的基本類別
一、教育地產(chǎn)發(fā)展階段
二、教育地產(chǎn)運營模式分析
三、教育地產(chǎn)
產(chǎn)業(yè)鏈與價值挖掘
第二節(jié) 教育地產(chǎn)發(fā)展規(guī)模分析
一、教育地產(chǎn)竣工面積分析
二、教育地產(chǎn)竣工價值分析
第四節(jié) 教育地產(chǎn)存在問題分析
一、產(chǎn)權不明晰
二、教學質量問題
三、學校生源問題
四、學校收費標準問題
第五節(jié) 教育地產(chǎn)發(fā)展對策分析
一、政府部門方面
二、開發(fā)商方面
三、業(yè)主方面
四、學校方面
第三章 中國教育地產(chǎn)典型案例分析
第一節(jié) 廣州大學城建設項目
一、廣州大學城基本情況
二、廣州大學城運營模式
三、廣州大學城建設規(guī)模
第二節(jié)
重慶大學城建設項目
一、重慶大學城基本情況
二、重慶大學城運營模式
三、重慶大學城建設規(guī)模
第三節(jié) 沈北大學城建設項目
一、沈北大學城基本情況
二、沈北大學城運營模式
三、沈北大學城建設規(guī)模
第四節(jié) 深圳桃源居建設項目
一、深圳桃源居基本情況
二、深圳桃源居教育資源
三、深圳桃源居建設規(guī)模
四、深圳桃源居價格分析
第五節(jié) 天津遠洋城項目
一、遠洋城項目基本情況
二、遠洋城項目教育資源
三、遠洋城項目建設規(guī)模
四、遠洋城項目價格分析
第六節(jié) 蔚藍海岸項目
一、蔚藍海岸項目基本情況
二、蔚藍海岸項目教育資源
三、蔚藍海岸項目建設規(guī)模
四、蔚藍海岸項目價格分析
第七節(jié) 億城西山公館
一、億城西山公館基本情況
二、億城西山公館教育資源
三、億城西山公館建設規(guī)模
四、億城西山公館價格分析
第四章 天津市教育地產(chǎn)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 天津市地域環(huán)境分析
一、地理位置
二、自然環(huán)境
三、生態(tài)氣候
四、資源分布
第二節(jié) 天津市宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
一、天津市GDP增長情況
二、天津市固定資產(chǎn)投資
三、天津市居民收支情況
四、天津市產(chǎn)業(yè)結構分析
第三節(jié) 天津市教育地產(chǎn)市場政策環(huán)境分析
一、政策環(huán)境綜述
二、房地產(chǎn)政策
三、重要政策分析
第四節(jié) 天津市教育地產(chǎn)行業(yè)社會環(huán)境分析
一、天津市人口規(guī)模分析
二、天津市教育支出分析
三、天津市城鎮(zhèn)化率分析
第五章 天津市教育事業(yè)發(fā)展分析
第一節(jié) 天津市教育機構規(guī)模分析
一、天津市學校數(shù)量規(guī)模
二、天津市教職工數(shù)量規(guī)模
三、天津市專任教師數(shù)量規(guī)模
第二節(jié) 天津市
高等教育學校規(guī)模分析
一、天津市高等教育學校數(shù)量
二、天津市高等教育教職工數(shù)
三、天津市高等教育在校生數(shù)
第三節(jié) 天津市普通高中學校規(guī)模分析
一、天津市普通高中學校數(shù)量
二、天津市普通高中教職工數(shù)
三、天津市普通高中在校生數(shù)
第四節(jié) 天津市中等
職業(yè)學校規(guī)模分析
一、天津市中等職業(yè)學校數(shù)量
二、天津市中等職業(yè)教職工數(shù)
三、天津市中等職業(yè)在校生數(shù)
第五節(jié) 天津市初中學校規(guī)模分析
一、天津市初中學校數(shù)量規(guī)模
二、天津市初中學校教職工數(shù)
三、天津市初中學校在校生數(shù)
第六節(jié) 天津市小學學校規(guī)模分析
一、天津市小學學校數(shù)量規(guī)模
二、天津市小學學校教職工數(shù)
三、天津市小學學校在校生數(shù)
第七節(jié) 天津市特殊學校規(guī)模分析
一、天津市特殊學校數(shù)量規(guī)模
二、天津市特殊學校教職工數(shù)
三、天津市特殊學校在校生數(shù)
第六章 天津市教育地產(chǎn)發(fā)展分析
第一節(jié) 天津市教育地產(chǎn)發(fā)展狀況
一、天津市教育地產(chǎn)開發(fā)優(yōu)勢
二、天津市教育地產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)狀
二、天津市教育地產(chǎn)進入企業(yè)
第二節(jié) 天津市教育地產(chǎn)發(fā)展規(guī)模
一、天津市教育地產(chǎn)竣工面積
二、天津市教育地產(chǎn)竣工價值
第三節(jié) 天津市教育地產(chǎn)細分市場分析
一、天津市大學城規(guī)劃建設情況
二、天津市學區(qū)房市場發(fā)展分析
第四節(jié) 天津市教育地產(chǎn)市場價格分析
第七章 天津市教育地產(chǎn)重點企業(yè)經(jīng)營情況
第一節(jié) 企業(yè)一
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營業(yè)務分析
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
五、企業(yè)教育地產(chǎn)項目
第二節(jié) 企業(yè)二
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營業(yè)務分析
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
五、企業(yè)教育地產(chǎn)項目
第三節(jié) 企業(yè)三
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營業(yè)務分析
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
五、企業(yè)教育地產(chǎn)項目
第四節(jié) 企業(yè)四
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營業(yè)務分析
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
五、企業(yè)教育地產(chǎn)項目
第五節(jié) 企業(yè)五
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營業(yè)務分析
三、企業(yè)經(jīng)營情況分析
四、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
五、企業(yè)教育地產(chǎn)項目
第八章 2015-2020年天津市教育地產(chǎn)投資
第一節(jié) 天津市教育地產(chǎn)市場需求
趨勢及前景
一、天津市教育地產(chǎn)市場需求趨勢
二、天津市教育地產(chǎn)市場需求前景
第二節(jié) 2015-2020年天津市教育地產(chǎn)市場投資風險及控制策略
一、影響天津市教育地產(chǎn)市場發(fā)展的風險
二、天津市教育地產(chǎn)面臨結構性失調(diào)
三、天津市教育地產(chǎn)市場存在的風險
四、天津市教育地產(chǎn)風險規(guī)避及控制策略
第三節(jié) 2015-2020年天津市教育地產(chǎn)投資策略及建議
第九章 天津市教育地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第一節(jié) 企業(yè)應對房地產(chǎn)周期波動的經(jīng)營策略
一、資本運作策略
二、土地儲備策略
三、業(yè)務組合策略
四、區(qū)域互補策略
第二節(jié) 房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展管理分析
一、成本控制策略
二、定價策略分析
三、競爭策略分析
四、并購重組策略
五、融資策略分析
六、資本運作策略
第三節(jié) 房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃策略分析
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、
技術開發(fā)戰(zhàn)略
三、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
四、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
五、營銷品牌戰(zhàn)略
六、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第四節(jié) 房地產(chǎn)企業(yè)開發(fā)策略分析
一、轉變經(jīng)營理念和管理思想
二、重視“業(yè)主關系”的管理
三、提高學校教學質量是關鍵
四、擴展教育地產(chǎn)內(nèi)容和方式
五、爭取項目得到政府的支持
部分圖表目錄
圖表 2010-2014年中國房地產(chǎn)開發(fā)投資額統(tǒng)計
圖表 2010-2014年中國房地產(chǎn)施工面積統(tǒng)計
圖表 2010-2014年中國房地產(chǎn)竣工面積統(tǒng)計
圖表 2010-2014年中國商品房銷售面積統(tǒng)計
圖表 2014年中國重點樓盤銷售價格統(tǒng)計
圖表 2010-2014年中國保障房建設情況
圖表 2010-2013年中國教育機構
建筑面積統(tǒng)計
圖表 2010-2013年中國教育用房竣工面積統(tǒng)計
圖表 2010-2013年中國教育用房竣工價值統(tǒng)計
圖表 2010-2014年天津市GDP及增長率統(tǒng)計
圖表 2010-2014年天津市固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市居民收入及支出統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市產(chǎn)業(yè)結構統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市人口規(guī)模統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市教育支出統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市教育機構數(shù)量統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市高等教育學校數(shù)量統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市高等教育教職工數(shù)統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市高等教育在校生數(shù)統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市普通高中學校數(shù)量統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市普通高中教職工數(shù)統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市普通高中在校生數(shù)統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市中等職業(yè)學校數(shù)量統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市中等職業(yè)教職工數(shù)統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市中等職業(yè)在校生數(shù)統(tǒng)計
圖表 2010-2013年天津市初中學校數(shù)量規(guī)模
圖表 2010-2013年天津市初中學校教職工數(shù)
圖表 2010-2013年天津市初中學校在校生數(shù)
圖表 2010-2013年天津市小學學校數(shù)量規(guī)模
圖表 2010-2013年天津市小學學校教職工數(shù)
圖表 2010-2013年天津市小學學校在校生數(shù)
圖表 2010-2013年天津市特殊學校數(shù)量規(guī)模
圖表 2010-2013年天津市特殊學校教職工數(shù)
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