教育部權(quán)威發(fā)布中國高等教育系列質(zhì)量報告:一覽中國高等教育質(zhì)量如何?
來源:澎湃新聞 發(fā)布日期:2017-10-17 15:31
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民辦本科教育

成為我國高等教育的重要組成部分

《中國民辦本科教育質(zhì)量報告》是首份專題性的民辦高等教育質(zhì)量報告。根據(jù)報告,截至2016年5月,全國共有本科高校1236所,其中民辦本科高校417所,占比超過三成。民辦本科教育最初僅作為公立高等教育的有益補充,如今已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分。

報告顯示,近年來,隨著民辦本科院校不斷加大投入,其整體辦學條件極大改善。據(jù)統(tǒng)計,從2010年至2015年,民辦本科院校生均教學行政用房面積從14.4平方米提高至15.3平方米,生均教學科研儀器設(shè)備之從4863.3元提高至5760.3元,生均藏書量從77.0冊提高至82.9冊,具有碩士與博士學位的專任教師比例從47.8%增加至62.7%。

報告同時提到,民辦本科教育的社會滿意度不斷提高。對全國48所民辦本科院校的21858名在校生進行的中國高等教育滿意度在線調(diào)查結(jié)果顯示,學生總體滿意度高達83.6%。

教育部高等教育教學評估中心于2016年4月19日至6月6日組織實施了“民辦本科院校用人單位滿意度調(diào)查”,對2166家用人單位進行了在線調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示用人單位的總體滿意度達87.5%。

教育部高等教育教學評估中心相關(guān)負責人表示,民辦本科教育取得的辦學成果有目共睹,但其存在的問題同樣不容忽視。民辦本科院校在整體辦學方面存在著慣性規(guī)模擴張與生源持續(xù)下降、追逐社會熱點與內(nèi)涵建設(shè)不足、教師年輕力盛與缺乏專業(yè)領(lǐng)軍、生存發(fā)展心切與缺少系統(tǒng)規(guī)劃等四個突出矛盾,亟待改進和完善。

據(jù)悉,從2012年開始,教育部評估中心著手中國高等教育質(zhì)量報告研制探索工作。2016年4月,該中心首次發(fā)布《中國高等教育質(zhì)量報告》,也是世界上首次發(fā)布高等教育質(zhì)量的國家報告。此次系列質(zhì)量報告的發(fā)布,積極回應了社會各界對中國高等教育、特別是本科教育質(zhì)量的關(guān)切,將為政府決策、高校改革、社會監(jiān)督提供權(quán)威的專業(yè)化參考。

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