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2022年中國智能學習設備產業(yè)鏈上中下游市場分析（附產業(yè)鏈全景圖）

來源：中商產業(yè)研究院發(fā)布日期：2022-07-12 17:23

智能學習設備

（五）智能學習設備競爭格局

整體智能學習設備服務市場較為零散，呈現一超多強的局面。按零售額計算，2021年步步高市場份額28.9%。讀書郎、有道、優(yōu)學天下、科大訊飛市場份額依次為6.1%、5.2%、4.3%、4.0%。

數據來源：弗若斯特沙利文、中商產業(yè)研究院整理

四、下游

從應用場景的角度來看，市場可以分類為兩個主要的分部，即主要服務于個人終端用戶的ToC學習市場及主要指數字校園教學解決方案的ToB學習市場。與ToB學習市場相比，由于ToC學習市場目標人群較多，故其于中國的市場規(guī)模一般較大，2021年智能學習設備ToC市場份額50.1%。

2017-2021年政府支持并投入實現校園數字化及智慧課堂升級，ToB分部經歷高速增長，智能學習設備ToB市場份額49.9%。鑒于輔助教育有龐大及持續(xù)的需求，ToC分部將會持續(xù)迎來進一步的穩(wěn)健增長。預計2022年智能學習設備ToC市場份額50.1%，ToB市場份額49.0%。

數據來源：弗若斯特沙利文、中商產業(yè)研究院整理

（一）教育機構

2021年全國共有各級各類學校52.93萬所，其中，幼兒園29.48萬所，義務教育階段學校20.72萬所，普通高中1.46萬所，中等職業(yè)學校7294所，高等學校3012所，特殊教育學校2288所。預計2022年中國各級各類學校52.42萬所。

數據來源：教育部、中商產業(yè)研究院整理

（二）個人消費者

近年來，我國全國在校生人數呈現增長的趨勢，2017年全國在校生2.7億人，2021年全國在校生2.91億人。預計2022年全國在校生人數將與2021年持平。

數據來源：教育部、中商產業(yè)研究院整理

更多資料請參考中商產業(yè)研究院發(fā)布的《中國智能學習設備行業(yè)市場前景及投資機會研究報告》，同時中商產業(yè)研究院還提供產業(yè)大數據、產業(yè)情報、產業(yè)研究報告、產業(yè)規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃、十四五規(guī)劃、產業(yè)招商引資等服務。